作者：未知
了解网络世代的青少年――张忆家(一)关于青少年行为问题的原因与对策，前期续谈了两项，现在接着谈青少年朋友遇到同侪压力，及因血气方刚，喜欢寻找刺激时该怎么办？〖同侪压力〗孩子在青少年阶段，胳膊都是往外弯的，朋友比家人重要多了，尤其是同年龄的朋友。他们常认为朋友比较了解自己，珍惜友谊甚至为朋友两肋插刀，在所不惜。再加上一窝蜂的追随潮流、深怕赶不上的心态，同侪有的，他也要有。如果要他作些什么事情是朋友会讥笑的，说什么也不肯干。这种一个劲儿地要与朋友一样、深怕被他们拒绝的态度，几乎到了失去理智的地步。如果父母在孩子迈入青春期前，不注重培养孩子对家里的向心力的话，在那个时期要扳回局面是嫌晚了些。如果孩子和父母的关系很紧密的话，在青少年期也不免碰到孩子只做朋友要他做的，不理会父母的想法的情形。在这个时候父母根本没法在每件事上都管孩子，只有选择一些重要的事情坚持不让孩子逾矩；父母管的越紧，恐怕孩子越不愿意听父母的话。其实大原则抓紧了，其余的小节不见得会影响全局。当然在这种时候，也不见得完全束手无策。青少年也许对自己的父母不理不睬、有时还有嫌恶的表情，但对其他的成人(教会的长辈、朋友的父母、亲戚、师长等)不见得会采取同样的态度，特别是双方(青少年与其它成人)因为没有以前互动的历史，青少年会觉得其它成人比自己的父母要明理、冷静、酷多了；其它成人可能会觉得这个孩子还算彬彬有礼，没有见识过他发脾气、不高兴、自我中心的架势。外人与父母亲在面对青少年的期望上当然大不相同，他们要比父母亲容易接受青少年，是想当然耳的事。一些重要的议题也许可以由这些成人帮助父母亲与他们沟通，有点易子而教的味道。当然理想的情况是这些成人与父母亲的价值观念、生活理念有相当类似的地方。这个时期青少年的状况好比车里的收音机，当收音机播到短波调频电台，开车经过隧道时，只听得一片呜呜声，让人好不厌烦，当然什么也听不到。但是如果转成中长波，就可收到声波。出了隧道，短波调频可照常收到，就像青少年度过青春期，一切转回正常，与其它成人的沟通就好象是调到中长波一样。〖寻找刺激〗孩子到了青少年阶段，常抱怨无聊，对一些新奇的事物非常好奇，而且血气方刚、十分冲动，再加上朋友的怂恿，很可能以身试法、铤而走险，打架、喝酒、吸毒、尝试性行为是常见的举动。有的父母一看孩子变了，就立刻实施严格管制，结果孩子变本加厉，而且可能什么都不告诉父母。在这种时候要先了解子女的心态，打开沟通的管道，比忙不迭地立下规矩要重要且有效得多了。不然的话，孩子表面顺着父母，一转身完全不是那回事，那就一点效果都没有了。针对青少年期间可能有的问题，应在孩子进入青春期之前帮助他们建立良好的自我观念、对家庭有紧密的向心力与良好沟通、有正确的价值观念、辅导他们选择益友，同时培养他们有正当的休闲活动、兴趣与嗜好，这样做，孩子在青少年期比较不容易走错路。当然，如果可能的话，父母能够冷静，先找出不良行为背后的原因，再想对策，青少年会比较容易开放些，不然的话根本没法与他们沟通。我们如果想要有一个很好的专业，得花许多时间来学习，并在尝试与错误当中继续不断的求进步。同理，要教出一个适应良好、健康快乐、并能发挥潜力的子女，父母必需精于管教子女的方法。然而懂得为人父母之道，并不是与生俱来的能力，父母需要多方学习、进修、了解子女的心理，纔可能找到培养他们人生快乐成功的秘诀。注：当然上述的几个原因与对策是针对一般常见的问题，如果读者在读本文时，想要找出一些解决孩子问题的方法，但觉得自己孩子的问题在上述范围之外，欢迎与爱家联络。笔者可以为文回答。(二)前期谈到青少年行为问题的第一个对策，现在续谈其它行为问题的原因及对策。〖争当家作主〗小孩子在还不会讲话的时候，就已经会表达自己的意见了。许多时候当父母亲喂他奶，小少爷一不想吃了，就用舌头把奶瓶顶出来。到了两岁左右，就更会表达自己的主见。妈妈喂饭的时候，喜欢抢调羹，叫他做什幺，动辙说"不"，所以不是到了青春期才会反叛，而是这种反抗的现象越大越烈。每每父母亲立下一些规矩，孩子根本不睬，依然我行我素。父母一管教，孩子就使性子，哭闹起来，有的时候使得父母亲火气上升，于是大的骂、小的哭，搞得全家乌烟瘴气，大家都不高兴。在这个时候，如果父母舍不得孩子哭，马上让孩子得逞，那就惨了。因为孩子立刻就知道用什幺方法使父母就范，久而久之，就变成孩子当家作主，父母得看孩子的脸色了。有的时候，家长会问，如果在公众场合孩子因心意不能实现，大哭大闹，别人指指点点，让父母下不了台，那该怎幺办？如果能够立时离开现场，就算是为此多花些时间，也是值得的。因为孩子会知道自己的计谋不能得逞，而学会不再无理取闹。当然孩子不见得会立刻放弃自己的行为模式，但是父母亲如果能一直以同样的行为来响应孩子的行为，孩子会渐渐放弃他的无理取闹，因为知道这样做没用。但是如果父母的行为前后不一致，或是父母的反应不同，那幺孩子一定会找出隙缝，继续演出闹剧，逼得父母投降。为人父母当牢记∶父母亲的权威并不因孩子的哭闹而有所影响，所定的规矩一定要执行，不然不如不定。孩子不守规矩，一定得尝一些后果(Consequences)。就好比上班迟到或开车拿罚单，怎幺向老板或警察求情、理论，一点也没用。但因为经历到行为的后果，这一来马上治好迟到或开车不守规矩的毛病。同理可推，孩子的不良行为一定得面对一些后果，有的人喜欢说是处罚，其实不见得非处罚不可。举例来说，爱吃零嘴不吃正餐的小孩，父母如果告诉孩子不吃完正餐，连零嘴都没。孩子到时推说吃不下饭，父母大可把饭菜收起来，也不给他其它东西吃，直到下一餐。任凭孩子不高兴、使性子，不需要为此打骂、责罚、教训孩子，只要孩子知道父母会认真执行规矩，很快就会乖乖就范。最怕的是父母心存不舍，深怕饿着孩子。其实不立下规矩，孩子因随心所欲，当然不会哭，但以后哭的可能就是父母亲自己了。〖报复〗我们的传统文化强调"天下无不是的父母"，孩子尊敬父母是天经地义的事，因此父母管教严格，"打在儿身，疼在娘心"，子女只会想到父母是为自己好。所谓的"虐待"，根本不在子女的字典里；笔者曾与一些成年子女面谈，当他们说到父母的不是，甚至父母有些虐待的倾向时，许多人会因自己胆敢批评父母而觉得内疚，还有些人宁可背负情绪上由孩提时代带来的问题，而不愿对质父母当年的举动，更遑论当面与父母谈及他们给自己的伤害了。没想到好不容易自己当了父母，反而得孝顺孩子，现在的父母辈仿佛是三明治的夹心层。可能说孝顺有些严重了，但是看孩子的脸色或想法讨好孩子却是常见的。导致这种行为的心理因素相当复杂，有可能是补偿自己当年不受重视的缺憾，或物质虽然丰富，但对孩子心灵世界缺乏了解，因此而引发的内疚感，以及文化的变迁、环境的影响等等。然而依从父母的模式，就算自己不小心伤了孩子的心，想到"天下无不是的父母"，那有父母向孩子陪不是的道理？有的以为孩子还小不懂事，反正自己只是无心的。但这一辈的孩子如果觉得被父母伤害、不被尊重，会因此有时故意做一些事，或在人前讲些话让父母丢脸、下不了台，使得父母不但尴尬而且恼羞成怒。遇到这种状况，为人父母者要先明白孩子会这样做的原因。然而一般到了这个地步，父母大概已不容易平心静气面对甚或处理问题，这也就是为什幺有这类问题的家庭，需要求助专业的协助了。〖显示自己的无能〗父母常脱不了"望子成龙、望女成凤"的心态，而且有时把自己当年无法达到的梦想寄托在孩子的身上，总要孩子比自己好。对孩子期望过高，让他们觉得仿佛在爬天梯，好不容易以为自己爬到顶端了，父母把底下的几层阶梯抽掉，往上挪，孩子又得辛辛苦苦的爬。久而久之，孩子知道再怎幺努力，父母总是嫌他们不够好，因此会故意不努力，学业表现比实际能力还低，希望父母萌生放弃逼他们要出人头地的念头，甚或绝望到不想管他们的地步。这些感觉其实是相当主观的，父母很可能不以为自己的要求高，但是当孩子的表现是太过低于他的能力时，父母就得想想看这是为什幺了。笔者在接触青少年个案时，常看到青少年其实耳聪目明，但是成绩一团糟；许多时候他们在小学时成绩好得不得了，但是一迈入中学，成绩如水银泻地，无法收拾。当然越大功课越难，但也不至于有这幺大的差距。那些以孩子的成绩来定义他们价值的父母，如果守成不变，孩子的表现会越来越糟，有些甚或在另类学校(AlternativeSchool)学校读书，或者逃学、逃家。当孩子的表现到这般地步时，通常积习已久，需要专业的协助了。至于青少年他们虽有上面常见的问题，但依据他们心理发展的阶段，还有另外两种问题行为的原因，那就是同侪压力与寻找刺激。让我们留待下期再谈。注∶因为篇幅关系，本文续谈了三个对策，还有其它对策，将在下期再谈。当然这些原因与对策是针对一般常见的问题，如果读者在读本文时，想要找出一些解决孩子问题的方法，但觉得自己孩子的问题在上述范围之外，欢迎与爱家联络，笔者可以为文回答。对策∶孩子不守规矩，得尝一些行为后果。对策∶承认没有"天下无不是的父母"。对策∶避免让孩子"爬天梯"。(张忆家博士毕业于美国宾州费城天普大学辅导心理学系，持有加州心理学执照。现于加州大都会州立医院担任临床心理辅导，主要治疗精神**、忧郁及躁郁等重症患者。并在洛杉矶开设心理治疗门诊，针对婚姻、家庭、亲子、忧郁、焦虑等问题进行心理咨询。)
妈妈不得不说――梓樱
亲爱的孩子，昨夜妈妈做了个梦，梦见你们一群高中生正准备外出露营过夜，男男女女挤在一个房间里换衣服。妈妈很是担心，在你们临出门前，妈妈搂着你祷告，求上帝设立保护圈保守你的平安，但祷告后心里仍然没有平安，妈妈坚持不让你去。同学们有的在等你，有的在劝我，但是妈妈坚持到底没让你去，我们母女已多年未发生的不愉快再次发生，我心里难过，就醒了。
〖女儿的毕业舞会〗
想想这梦不是没有原由的，你近来受了毕业班男生的邀请，作他毕业舞会的舞伴，这之后你就开始为这将到的舞会做准备，花费了几百美元打工攒来的钱，买裙子、鞋子和皮包。看着你装扮后亭亭玉立的俏模样，妈妈心里暗暗地高兴。昨天你又去开了个手机，我知道，你开始加入现代高中生的行列了。
以上这些都没有什么不好，但直到你对我说，你们几对朋友将准备相约去某个同学家过夜时，妈妈没有考虑余地地拒绝了。你没有分辩，但我知道你心里很想去，因此妈妈有了上面的梦。
美国社会开放，并借助电视杂志和各种媒体影响着人们的价值观。从你常翻阅的和时装杂志可以看到，媒体广告都企图把社会引向时尚，其实，最受影响的还是你们这些思想没有完全定型的年轻人。
杂志广告上最刺激人们感官的是夹杂其间的**和半**模特照，有时男男女女赤身露臂地挤在一堆。久而久知，翻阅这些杂志和看电视上类似的广告后，视觉麻木了，进而感觉麻木，一切都变得习以为常。
看过一些报导，美国孩子二十岁前没有性经验的人比例不高，而少年妈**比例却不低，许多人的第一次性经验就是在汽车中，或是在某个晚会后的集体过夜中而得的。
〖保持警惕和清醒〗
我不是在这里指责这种社会现象，只是想提醒我心爱的女儿，我们生活在这样的社会，每天受着这些影响，会常常受到诱惑，就是大人也不例外。重要的是我们要时刻保持警惕和清醒，圣经上说∶「你们要逃避淫行。人所犯的，无论什么罪，都在身子以外，惟有行淫的，是得罪自己的身子。」妈妈认为极有道理，真希望你能了解，并且记住。
其实，一个人要放纵自己是很容易的，但要管住自己却很难，因为人是有感情需要的。谁都希望有人爱、有人宠、有人欣赏。然而，在你未成年之前，在你独立之前，妈妈还是希望你越简单越单纯越好，这里说的简单和单纯并不是说不要智能，有时还很需要智能，有了智能你才能敏锐的觉察出什么是陷阱要警惕，什么是诱惑要躲避，你才能不至于落入世俗的烦恼之中。
许多方面的调查和测验结果显示，婚前性行为往往影响将来的正式婚姻。许多少年母亲断送了她们日后的幸福；许多人也因理不清的感情纠葛而影响了生活的安定。
许多年前，妈妈读过教育家卢梭写的书，发觉其中有几段话非常有意义，因此把它认真抄录下来，带在身边，为的是常常提醒自己，也为的是有一天转赠给你。我想现在是时候了。
〖教育家的话〗
「大自然对女性施加最严厉的约束一一取消之后，还有什么东西可以管束她们呢？她们既然抛弃了女性固有的荣誉(指羞耻心)，还有什么荣誉可以得到她们的重视呢？只要有那样一次听任了情欲的摆布，她们就再也没有抵抗的决心了。」
「如果你想生活得又快乐又严肃，你的心就只能够去爱那永恒不变的美，你应当按你的条件去限制你的欲望，应当先履行你的天职，然后才去满足你的欲望。」
「你是我的财产，我的孩子，我的事业；我要等到你得到幸福的时候，我才能取得我的幸福；如果你使我的希望落空，你就窃取了我二十年的生命，使我到老年的时候遭受痛苦。」
〖妈**心声〗
孩子，以上的摘录也许有些你可以理解，有些你还不太明白，不要紧，你只要把它放在身旁，多读几遍，你就会渐渐体会其中深奥的道理和伟大的智能。
我想以上的几段话已足以表达今天想对你说的话了，它代表了妈**心声，也代表了妈**愿望，希望你珍惜。
抢救青少年的纯真――杜布森
关于性教育，最好的方法是从孩子年幼时，就秉持坦白诚实的原则，逐步教育他。
在我们处理年轻一代的许多错误中，最可耻的莫过于让败坏的性观念渗入孩童世界。要摧毁一个家庭最有效的方法，就是想破坏其根基——那就是忠于配偶的观念(这个观念来自基督徒的价值观)。可是藐视这个价值的人已经计谋得逞，成功地达到目的。今天倡导「安全的性行为」的人正以极具破坏力的有效方式在进行这个活动。
〖棘手任务〗
青春期的性冲动比人生任何一段时间还要强烈，我们无法保证一个独立的青少年会愿意选择控制这个冲动；也不可能保证这些青少年，不被今天整个社会的放纵态度影响。电视把满足人性需要的各种节目带进家中的客厅，性败坏和性变态的情节在电影院或录像带店中随处可见，所以把孩子关在家里显然不是解决之道。
再者，当父母想避免某项错误时，其实很容易犯下另一项错误。父母在教导孩子约束自己的性冲动时，必须小心避免不健全的态度，以免影响他们将来跟配偶在性生活上的满足。教导这个课题的人面对了一个很困难的责任，要同时教导「性可以很美好」和「性可以很危险」并不是一件容易的事。
那么大人应该如何教导孩子自我约束，却不造成他们心理上的压力，或者导致负面的态度呢？
以下关于性教育的讨论很重要，有助于我们完成这项棘手的任务。
〖1.「性事」谁来教导？〗
培养健全的性知识和对孩子的了解都需要相当的技巧和策略，父母通常知道自己缺乏足够的准备来做这项工作，但是对于那些能够正确处理这个教导过程的父母，这个责任应该在家中进行。现在有一个趋势，就是父母的教导责任越来越被剥夺(或者人们已经刻意剥夺父母的教导角色)，这是个错误。
尤其是在性教育上，最好的方法是从孩子年幼时，就秉持坦白诚实的原则，逐步教育他，只有父母能够提供这种一辈子的训练。
等到孩子进入青春期，父母才一口气长篇大论，说得口干舌燥，手心冒汗，这根本难以满足需求信息和引导的孩子。家庭以外密集的正式课程也不是最好的方法。最理想的方法是从孩子三、四岁时就逐步开导他，而在他进入青春期之前已将重点传授完毕。
可以向外求助
尽管我们希望看到性教育由技巧纯熟的父母来处理，但是我们必须承认在许多(也许大多数)家庭里，这个目标并不切实。父母往往因为不好意思，而无法自在地和孩子谈性，或者缺乏必要的生理常识。像这类不能够或者不愿意教导孩子性教育的家庭，必须向外寻求协助。
有些送孩子去读教会学校的父母，能够在性教育上得到协助。但是在这样的学校里，性教育也常被忽略或没有得到适当的教导。其实由于性教育信息的极度缺乏，公立学校已经发展出一些计划来解决这个问题，有些计划甚至从幼儿园就开始进行了。
错误的性教育
但目前公立学校中的性教育课程有一个问题，它虽然拆除了两性之间的自然藩篱，拉近了男女身体的距离，使青少年更容易去探索性经验，却也剥夺了青少年(尤其是女孩子)的矜持，在男女合班的情况下，大家一起详细探讨人体的构造、生理和保险套的使用方法。到了周末晚上，当青少年出去约会时，如果看到一些煽情的电影，或者看见一出热门电视影集中有青少年上床的情节，这时他们离发生性关系仅有一步之遥。今天男女之间随便而频繁的肢体接触作风，也是造成可怕的「约会**」事件暴增的原因之一。简而言之，目前处理性教育的方式比没有性教育还糟。自从有了性教育之后，少女怀孕和堕胎的事件就层出不穷！
今天有学龄孩子的父母，必须事先了解学校所谓的性教育在教些什么，你有权检查教材和课本，并且也必须跟老师和校长谈谈他们想教学生什么，避免灌输给孩子错误的性知识。
〖2.什么时候该说什么话？〗
对于想自己教导孩子性教育，并且正在寻找教材、方法的父母，我要提供一点建议，我完全赞同自己教导的作法。不过这不容易，即使在今天这个开明的时代，讨论性的主题仍令人激动、情绪化。当父母想到孩子将来可能会追根究底问一些问题，尤其是性方面的问题时，心中就紧张不自在。
有些父母以及很多过度热心的教育人士常犯的一个错误是：他们太早把太多知识灌输给孩童。那可能会导致他过度早熟，如果向八岁的孩童详细说明性行为，他恐怕不会等一、二十年结婚后，才尝试性行为。
太早教导性知识的另一个危险是，过度的刺激可能会使孩童迫不及待的想要尝试成人世界中令人兴奋的性经验。我的意思并不是指等到童年结束后才提供性教育，而是给孩童的性知识要适量，符合他们在社交上和生理上对性知识的需求。
当孩子询问这方面的问题时，就表示他已经准备好接受性教育了。从他们说的话可以看出他们在想什么，这类问题也可以很自然的提供教导的机会。父母最好的作法就是趁孩童感到好奇时回答这些问题，而不是忽略或规避这些问题，等以后再解释。事先计划的教导往往时间拖得太长，而且单向沟通会令亲子双方都感到不自在。
父母需要主动
虽然用解答问题来教导性知识通常是比较好的方法，但对于从不发问的孩童，这个方法显然不管用。有些男孩和女孩对性知识很好奇，但有些则从来没有想过这方面的事。如果孩童对性知识没兴趣，或者完全不提出疑问，父母仍然无法免除教导的责任。
教导性知识是父母的责任，即使很不容易，还是要完成这个工作。如果你不接受这个任务，别人会替你做┅┅而这个人的价值观也许跟你不一样。
最后一件事很重要，是关于在家中进行性教育的时机。父母应该做好计划，在孩子快进入发情期(青少年出现第二性征快速成长的时期)之前，就必须结束整个性教育的过程。女孩子的发情期大约在十岁到十三岁之间，而男孩子的发情期大约在十一岁到十四岁之间，一旦进入这段发展时期，跟父母讨论性知识往往会令他们感到十分尴尬。这段时期的青少年，通常很讨厌大人闯入他们的天地，除非是他们自己提出问题。换言之，应该由青少年向父母提起这方面的事。
这并不是说父母在时机恰当时，不应主动提供孩子在性、约会、婚姻等方面的建议。我再说一次，一定要体贴青少年的感受，如果他想说，你就好好跟他谈一谈。当父母打破不了尴尬的僵局时，可以交由教会或学校中可信赖的青少年辅导人员来提供协助。
〖3.如何寻求大自然的协助？〗
自一九七○年开始，我对某件事的看法有了大幅的改变，那就是我也赞成利用动物，特别是猫狗等宠物，向孩童说明**和分娩的过程，可以帮助孩童对性有更清楚的了解。你不妨到住家附近收容流浪狗的地方带一只狗回来，让你和你的孩子共同经历关怀生命和自然繁衍的历程。
给孩子一把钥匙
孩子对父母的领导权所抱持的态度，将决定他是否接纳父母的价值观和理念，包括婚前性行为的观念。
同样的，想要教导孩子道德观，最重要的是从小培养健全的亲子关系，这样做比较有希望让青少年尊重并感激父母，进而愿意相信父母的信念，接受他们的建议。
我再提一个建议。很多年前，我女儿过十岁生日那天，我和太太送她一条很小的金钥匙项链，可以挂在脖子上，这是代表打开她内心的一把钥匙。多年来她一直遵守整个誓言——这把钥匙只能送给一个男人，他是那个会爱她一生的人。你也许可以买个小礼物送女儿，或送一个特别的戒指给儿子；这些小东西将跟着他们，即使你不在身旁，也可以提醒他们，性的满足是上帝赐给人们的一个持久而又珍贵的礼物。
(本文浓缩取材自杜布森博士所着"勇于管教"一书。作者杜布森博士(Dr.JamesC.Dobson)为知名家庭教育专家，FocusontheFamily的创立人及会长。)
给他一份真实的爱——从圣经看青少年教养
――庄明哲
几年前在牧会时，常常有父母跟我反应，他们的子女在进入青少年阶段后，变得很不乖，很不听话，希望牧者能和他们的孩子谈谈，或「修理」一下他们的儿女，使他们变乖、变听话。也有一些成人觉得教会里的青少年不太听话，他们也期待牧者能去辅导一下这些青少年。很多成人都会觉得青少年是一群比较叛逆、比较麻烦的孩子，期待专家能提供「治服」青少年的方法。带着这种态度面对自己的子女或青少年，一定会在教养和管教上造成许多偏差与伤害。
圣经在管教子女的事上，提供我们许多原则。因此，我们希望透过对这些教养原则的了解，避免负面影响和伤害继续出现，并建立一个合乎圣经真理的教导方式，使青少年在这段成长期间，得到适切的教养，而能健健康康的成长。
〖不要惹儿女的气〗
使徒保罗两次提出教导子女的原则，其一在以弗所书六章4节：「你们作父亲的，不要惹儿女的气，只要照着主的教训和警戒养育他们」；其二在哥罗西书三章21节：「你们作父亲的，不要惹儿女的气，恐怕他们失了志气」。
「惹气」是许多父母亲最容易误解的观念，很多人都认为管教子女难免会使得孩子不高兴，甚至生父母亲的气，因此，管教时，要避免「惹儿女的气」是不可能的，有的甚至采取不要管教的人本主义看法。其实，这个字原本的意思是「引发或激出怒气」、「使生气」，就是「触怒」或「激怒」的意思。而这个动作，是指一种习惯动作，既是习惯，就是经年累月养成，不经思考就出现的行为。也就是说，这个激怒孩子的动作，是一个持续的、不断出现的动作，这个动作甚至已经成为一种习惯动作。保罗在此所要说明的是，父母亲在管教子女时，要避免那些会触怒孩子的习惯动作。
另外，我们可以从保罗在歌罗西书三章21节下半节，加上一句「恐怕他们失了志气」，进一步来了解这个习惯性「惹气」的动作。「失了志气」是指灰心丧志、意志消沉，即失去意志力与自信心。因此，我们可以说，保罗说明父母在管教子女的时候，并不是不可以惹孩子生气，而是要避免那些会激怒孩子，甚至到使孩子失去自信心，失去向善和进取意志的习惯性教养方式。
〖代表性的负面习惯动作〗
一般父母在教养子女的时候，最容易造成触动怒气甚至失去自信心的习惯动作，大致有下列几个方面：
1.使身体受虐待──我曾遇到过一个青少年带着明显的伤痕来教会，从遮遮掩掩的动作中，表现出一副不好意思的样子，而这种情况已经不是第一次了。这种身体上的伤害，一定也会伤害青少年的心灵。
2.心理上受虐待──有些父母在责备或念孩子的时候，使用一些贬低、轻视、压抑、否定等字眼，使孩子对自我的评价产生偏差，甚至看轻自己，造成否定自己、贬抑自己，缺乏自信心的自卑情节。
3.忽略(视)他们──忽略或忽视孩子的需要、感受和想法，有时是以高压方式，限制他们的表达，或根本不与理会。这种忽略和忽视，会造成孩子不被重视，不被接纳的心里感受，这样的结果，是间接培养孩子不尊重和接纳他人。
4.不了解、误解他们──父母亲或成人常常习惯以自己的立场管教子女，大多不会站在孩子的立场，去了解他们的需要、感受和想法。父母和成人在管教青少年的时候，很需要用同理心去了解他们，这可以使青少年较容易接纳父母或成人的意见。
5.要求和期望过高──有些父母或成人对青少年带有不切实际或不合理的期待，当青少年在无法达到出于关心的期待时，容易产生罪恶感。在达不到期待的状况下，容易失去向上的意志。
6.给予条件式的爱──父母亲对子女的爱，本来就应该是无条件的。因此，有条件式的爱将会使青少年无法在真实的爱中成长，相对的，也会使他们不知道在需要付出爱的时候，给予他人真实的爱。
7.强迫接受及依照父母的意思和目标──每个孩子有他个别的特质，不论优缺点，强弱处，父母或成人要能了解每个孩子的特性，并依照他们的特质来教养他们，而不只是期待他们能按照父母的目标来发展和成长。
8.不愿承认自己的过错──我曾经做过一项调查，大部分的青少年最想对父母亲讲的一件事，就是当父母犯错时，能勇敢的认错。承认自己的错误，并不会使父母或成人失去青少年对他们的尊敬。反而，犯错不认错，却要求青少年在犯错时认错，会使青少年在感觉不公平的当中，产生强烈的反弹。
〖给他一份真实的爱〗
保罗在经文中进一步勉励我们「照着主的教训和警戒养育他们」。「养育」的意思是完整的抚育和照顾，全人的保护和培养。因此，对青少年予以亲切、周全的抚育和照顾、完全的接纳、积极的鼓励、留心的倾听，以及正确的教导和栽培。这样的养育需要按照主的教训和警戒。教训是正面的教导，即教导当行的路；警戒是指出错误，纠正所犯的错误，并引导回正路上。
教养青少年需要成人有更多的智能和耐心。掌握圣经真理的原则，加上运用适当的方式对待他们，将可使青少年在一个充满真实的爱的环境中成长。这也将使他们与父母和其它成人之间的关系，不致于常处于紧张的状态中，青少年也因此可以健健康康的成长。
(作者系中台神学院辅导中心牧师)
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