〖九.优美标准成绩评核法的解释〗
1到主日学
占百分之二十。鼓励学生出席主日学。(参诗篇一百二十二篇一节)
2准时出席
占百分之十。训练学生养成守时的好习惯。主日学按照规定时间上课，学生须依时到各指定课室上课。(参耶利米书四十八章十节)
3携带圣经
占百分之十。训练学生多用自己的圣经。学生每次到主日学校上课时，都应携带新旧约圣经。因新约圣经只是圣经的一部分。(参以弗所书六章十七节)
4主日献金
占百分之十。教导学生乐意奉献。在主日学开始时，每个基督徒同学均须奉献。(参哥林多前书十六章二节；箴言三章九节)
5预备功课
占百分之三十。诱导学生自己深入研究神的话，并将所学的应用于日常生活中。学生对于主日学课本上所规定每主日的功课与解释，须至少阅读一次。(参诗篇一百一十九篇十一节)
6参加崇拜
占百分之二十。鼓励学生从小养成敬拜主的习惯。各学生对教会在主日上午所举行的主日崇拜，均须踊跃参加。(参希伯来书十章二十五节)
上述各点的分数，由学生自已诚实地在表上填写，供教师跟进及年终颁发勤到奖之用。此外，班书记应填写一份较为详尽的教职员及学生基本记录表，以作主日学总部存留，甚至输入电脑存放。
*身分一栏，请填教师、职员、受训教师(师资训练班)或学生。
近年有些教会感到应鼓励学生注重每日灵修、彼此关怀及个人见证。
1每日灵修
老师与学生均须注重个人灵修，追求灵命成长。
2彼此关怀
老师与学生之间、同学与同学之间，应彼此关心，互相建立，特别要关心灵性软弱的，以及缺席的同学。
3个人见证
鼓励老师领导同学常常传福音，向未信者见证基督。
所以新优美积点记录表计分如下：
携带圣经：十分
主日奉献：十分
预备功课：二十分
参加崇拜：二十分
每日灵修：二十分
彼此关怀：十分
个人见证：十分
婴儿与幼稚两级学生，只根据下列两点记分：
到主日学：六十分
准时参加：四十分
共计：一百分
启蒙级学生，就根据下列四点记分：
到主日学：三十分
准时出席：二十分
主日奉献：二十分
背诵金句：三十分
共计：一百分
为鼓励各级同学注重优美标准起见，本人曾作一歌谣：
主日学优美标准歌谣
礼拜天，起得早。晨更后，教会到。敬拜主，勿迟到。主日学，我最早。带圣经，勤献奉。对主话，要渴慕。备课好，灵性高。主爱我，早知道。勤读经，多祷告。靠恩主，做得到。主称赞，好！好！好！
由于每班级的要求不同，故现列出不同班级的主日学优美标准，以供参考。
1全校教职员
出席：尽量于主日学时间前10分钟到合班崇拜课室。
携经：携带新旧约全书。
奉献：除十一奉献外，于崇拜及主日学中奉献。
备课：靠著圣灵并多方使用其他教材及将当教的课程预备妥当，背诵上周金句。
崇拜：参加早、午或晚堂崇拜。
每日灵修：每天用自己最优质的时间研读圣经、默想及祈祷。
彼此关怀：个别提名为学生代祷，藉电话、书信、探访或约见主日学同学或主内亲友。
个人见证：1．在生活上见证并表明自己是基督徒，或
2．找机会向别人分享主的恩典，或
3．邀请信主或未信主亲友参加教会聚会。
2成青组(17岁以上)
出席：出席及尽量准时到达主日学合班课室。
携经：携带新旧约全书。
奉献：除十一奉献外，于崇拜及主日学中奉献。
备课：最少阅毕课程之经文一次或完成教师指定之功课，背诵上周金句。
崇拜：参加早堂、午堂或晚堂崇拜。
每日灵修：每天用自己最优质的时间研读圣经、默想及祈祷。
彼此关怀：在该周内当为别人代祷，用电话或书信问候主日学或主内亲友。
个人见证：1．在生活上见证并表明自己是基督徒，或
2．找机会向别人分享主的恩典，或
3．邀请信主或未信主亲友参加教会聚会。
3少年组(12-16岁)
出席：出席及尽量准时到达主日学合班课室。
携经：携带新旧约全书。
奉献：于崇拜及主日学中奉献。
备课：最少阅毕课程之经文一次或完成教师指定之功课，背诵上周金句。
崇拜：参加早堂、午堂或晚堂崇拜。
每日灵修：每天研读圣经、默想、祈祷。
彼此关怀：为别人代祷，用电话或书信问候同学或朋友。
个人见证：1．在生活上见证并表明自己是基督徒，或
2．找机会向别人分享主的恩典，或
3．邀请信主或未信主亲友参加教会聚会。
4儿童组(5-11岁)
出席：出席主日学。
携经：携带季本(初四以上必须携带圣经)。
奉献：在儿童崇拜及主日学中奉献。
备课：背诵上周金句及完成老师指定的功课。
崇拜：参加儿童崇拜。
每日灵修：每天祷告(包括早起、睡前、每天三餐进膳前祈祷)。
彼此关怀：为别人代祷，用电话、书信关心家人、朋友或主日学同学。
个人见证：1．向亲友或同学见证自己是基督徒。或
2．邀请亲友参加教会聚会。
5幼儿组(0-4岁)
出席：准时到课室。
奉献：在儿童崇拜或主日学中奉献。
备课：背诵上周金句(3-4岁)。
崇拜：参加早或午堂儿童崇拜。
每日灵修：进膳前感谢天父。