林奈——大自然的园丁
《小时》
父亲忧愁地看着即将被退学的孩子：
『你为什么会看路边的小花、小草，
看到忘记去上课?』
《长大后》
他的未婚妻忧愁地想着：
『都要结婚了，他还要到海外三年，
只为几朵叫不出名字的小花?』
《结婚以后》
他的岳父大人叹气道：
『怎么办?没有人去给他看病，
听说，连猫、狗生病了也不给他看，
有谁会信任一个一天到晚种花种草的医生呢?』
《年老时》
全国的百姓都为他担心：
『国王在他旁边站那么久，
他却一直在跟一朵小花说话。
他到底有没有问题啊?』
但是，你知道吗?——
有问题的世界，
只有有问题的人才能够解决。
他给世界开一扇窗户，
使人看出去，才知这个世界是
多么美丽又多么的有条有理。
他的名字留在每一本生物课本里，
因着这个人的发现，
大学里面产生了植物学系与动物学系。
他是谁呢?
伟大的生物学家——林奈。
〖北国的春天〗
林奈(CarolusLinnaeus)一七O七年五月二十二日，生于有『北欧花园』之称的斯堪(Skane)，这里是瑞典最美丽的地方，三面临海，草原上长满各种小花小草，农夫们在肥沃的土壤里，种着燕麦、小麦、大麦、马铃薯等，草原的北端是一座缓坡丘陵，长满落叶的山毛桦和常青松柏。波罗的海的海风，带来微雾的水气，滋润着这块大自然的谷仓，使它成为北欧最迷人的角落。林奈从小生长在这花园里，叫他怎能不沉醉于小花之美?
林奈来自一个牧师家庭，他的父亲、外祖父都是牧师。林奈的父亲本来是一个贫穷的农夫，只有名字，没有姓，因为天生喜欢树木花草，就用瑞典文的菩提树(Lind)定为姓氏的字源。
林奈小时候，父亲教他认识各种花草，林奈后来写道：
『布谷鸟是夏日的先导，花苞的待放是春天的前奏……我的出生地是上苍最厚恩的角落。从年幼时，大自然便是刻在我心深处的一幅版画，也永远是我回忆里的天堂，此时，我彷佛仍记得父母抱着我，在长满花草的摩克林湖边散步。一朵小野花的美，显出上苍的巧思与细腻。
如果我的一生，能像蝴蝶在小花丛中飞翔，认识每朵小花背后的故事，那该是多么神圣的职责啊!』
〖作梦的学生〗
这位酷爱小花的学生，到中学的时候，却完全不适应学校的教育方式。爱花的学生不适合粗暴的老师，在粗制滥造的课本中，呼吸不到自然科学奔放的芬芳。林奈写道：
『……处罚，不断地被处罚，教室是最令人坐立难安的地方……如果能有个教室，是在森林中漫步，在小草中打滚，不知道有多好?』这样的教室，要等到林奈自己当老师时才建立起来；从此他的国家——瑞典，成为全世界研究森林、园艺、自然资源、植物最好的地方，直到今天。
林奈高中时生物成绩全班第一，语文、哲学课程则是最后一名，因此遭学校退学。伤心的父亲来学校带林奈回家，看孩子已经那么自责，就没有再责备他什么。这位父亲相信：孩子是上帝赏赐的礼物，是上帝给父母开的一扇窗，让为人父母者能够更多看到上帝的作为；而上帝是孩子的荣耀，孩子的王；敬畏上帝的父母，在不了解上帝在孩子身上的作为时，不该把自己的情绪发泄在孩子身上。
〖爱——读书的秘诀〗
林奈这时十七岁。父亲带他离城前，顺便去拜访罗斯曼博士(Dr．JohanRothman)。罗斯曼是当地医学院的教授，同时是高中生物课的代课老师。罗斯曼非常讶异眼前这位『小植物学家』(littlebotanist)，竟是学校要放弃的学生。他立刻向学校申请，再给林奈一个机会。同时他告诉林奈：『读书像吃饭，什么都吃的孩子才长得壮，一个耐得住枯燥课程的人，才有获得更高教育的机会。』
以后两年罗斯曼亲自在课后指导林奈没兴趣的学科，这位优秀的高中老师亦师亦友。林奈后来写道：
『罗斯曼没有强迫我念书：他让我先感到自己知识的不足，自然而然生发出对书本的饥渴，书本像食物，我愈读就愈想读。没有他的启发，我一生充其量是一个爱花的人，不会为所有的生物、矿物建立一个分类系统。』
一七二七年八月十七日，林奈一生珍藏纪念的日子。
他一手提着大皮箱，一手拿着招租的广告，在一间巨大的老屋前停住脚步。踏遍伦德(Lund)大学郊区，这是他能找到最便宜的房子了。
敲敲门，门开处令他抽口冷气。开门的人不但既跛又驼、短发稀疏，戴着独眼罩，一张脸还是扭曲的。林奈吓得几乎转身逃走，但是，同时他敏锐的眼睛也已经瞄到屋内，各式各样的书籍装满一屋子。随着房东手上颤动的烛光往小楼阁爬，只见一排一排的书，由地板直堆到天花板，而且都是植物学的书!哇!这里简直是间植物学专门图书馆!
仿佛有一只看不见的手引导着，把这位热爱生物的学生，推到当时国际草本植物学权威史多贝宜斯(KilianSotbaeus)面前。
这位房东，史多贝宜斯先生是伦德大学医学院教授，也是着名的医生。他从小罹患怪病，背后长颗巨大肉瘤，又瞎了一眼，经常性的剧烈偏头痛，使他的脸孔扭曲。他没有结婚，长相令人害怕，脾气古怪，沉默孤独，却有着一颗天使般的心灵，热爱自然界的一草一木，收集研究各种草本植物的标本。
小阁楼上的书太吸引人了!以后几个星期，每晚房东的灯光熄灭后，林奈便爬上阁楼，一本一本地翻看。有一晚，他被发现了!史多贝宜斯教授点着蜡烛出现在小阁楼的楼梯上，全身愤怒得发抖，扭曲的脸更难看了：他的房客竟然偷看他珍藏的草木标本!林奈事后写道：
『我现在才体会到什么是好老师的特质，那是鼓励向上的欲望，超过私藏被侵犯的激怒。史多贝宜斯先生很快地冷静下来，对我说以后可以自由地在这里看书本和标本，还有，从此我的房租与伙食费全免。以后他夜里出去看诊，会要我陪他去，他教我更多……我在他身边所学的，超过大学、研究所所能教我的。我的一生都要感谢这位视我犹如己出的老医生。』
〖生物学的发源地〗
林奈自伦德大学毕业后，再到乌普萨拉(Uppsala)大学深造，这所瑞典历史最悠久的大学，学费非常昂贵。林奈的父亲与以前的师长所给的只能维持一个学期的支出。眼看一个学期慢慢地过去，林奈有点着急。有一天，林奈如同往常地在植物园内研究花草，没有注意到有一位老人已经站在他身后一阵子了。
『年轻人，你在研究什么呢?』
『雄蕊与雌蕊的结构。』林奈回头答道。
『为什么呢?』
『有些植物看起来外形差异不少，但是花朵的雄、雌蕊的结构，却是一致的，这应是属于同一类的植物。』
『研究植物的品种、分类，有什么意义?』
『分类学是自然科学的基础，也是上帝要人管理大自然之钥。在圣经里上帝要亚当管理地球上的各种生物，第一步就是让亚当给生物取名字(创世记二章19节)，这是最早的分类学。今天我们虽然不知道亚当的命名的方法了，但是生物界的确存在着分类的逻辑。』
『是吗?这分类的逻辑在哪里?』
『圣经里提到上帝创造生物是『各从其类』(创世记一章12节)。因此生物有其基本区分的单位，就是我们说的『物种』(species)。』
老人的眼睛发亮了：『你怎么界定一个「物种」呢?』
林奈答道：『当上帝造一个物种时，是造公、造母，造人时是造男、造女(创世记二章18节)。因此同一物种就能**繁殖，生物在受造之后，受环境的影响，外形产生了许多差异，但是回到繁殖的组织，甚至是繁殖的胚胎，在那里仍然存留属于物种的一致性。』林奈的这一段话，是分类学的基础。
『年轻人，你知道我是谁吗?』
林奈摇摇头。
老人微笑道：『我是摄尔西乌斯(OlofCelsius)，瑞典神学院教授、圣经植物学家。』
这位老人，支持林奈以后的学费与生活费。经过这些巧遇，林奈知道天上有个看不见的钱包，默默地在支持他，使他的信仰与科学知识一齐增长。
一七三零年，林奈发表第一篇研究报告『植物**的前奏曲』(PreludetotheBetrothalsOfPlants)，整篇文章，是用诗的体裁写成的。一七三一年出版《植物辞典》(BatanicalDictionary)、《植物的属》(GeneraofPlants)。同年林奈成为乌普萨拉大学花圃管理的助教。他在花园中教植物，深受学生的热爱，成为点燃学生兴趣的火种。不久他升任讲师，他的教学风格逐渐引来同僚的反对。
在林奈以前，植物学、动物学都属于医学的范畴，念植物学是想知道什么植物可以治病，念动物学则是想用什么动物来补身。林奈却认为，动、植物不完全是为人类而存在，它们本身有其存在的价值。一七三四年底，他被学校解聘。
〖祷告是插下不动摇的柱子〗
林奈决定出国，再寻找及辨识各地的奇花异草，但是他没有旅费，航海三年的预算是九百银币。他决定不告诉任何人这个需要，只将需要放在祷告中。这在林奈的一生中，是信心成长的关键期，从一七三四年十二月到一七三五年四月问，他每天的日记都是欢呼！
当他出去订船和补给品时，口袋里只有六十银币，但是每天都有人从各处寄钱给他，这边一银币、那边一银币，到出航以前，九百银币收全，而奉献也就停了。科学知识不一定会坚定人的信仰，但是在探索科学的过程中，所经历的点点滴滴，往往使许多大科学家坚信上帝。林奈写道：
『从此我深信，耶稣基督是我一生的主，祂不会弃绝信靠它的人。我虽经忧患，但不会被忧患吞噬。』
林奈在航海时写下名着《自然系统》(SystemofNature)，书中说：『科学的工作对别人也许只是一种知识的传承、一种高尚的职业。对我而言，却是我从耶稣那里所承接的轭，值得我一生背负。』
一七三九年他回航，与等待他多年的未婚妻摩瑞小姐(MissSarahElisabethMoraea)结婚。一七四一年，瑞典国王亲自颁布：林奈为全世界第一位专教植物学的教授，林奈在日记上写道：『喔!这是上帝的恩典，使我脱离单调的医生生活，而回到我长期渴慕的工作岗位上。』
〖名字那么着要吗?〗
一七五三年林奈发表《植物种志》(SpeciesPlantarum)，采用双名法，以植物的属名(genericname)与种名(specificepithet)来命名。后来他又同样用这种命名法，给动物与矿物取名字。这双名法一直沿用至今。
给动、植物命名有那么重要吗?是的，整个自然科学的精确就维系在命名的精确上。如果没有共用的名字，科学家会这样说：『我今天在路边看到一棵树，高高的、绿绿的。』没有人知道他说的是什么树。或讲：『我在森林中遇到一只熊，又黑又大。』没有人知道他看到的是什么熊。
要给树精确命名，必须先仔细地观察树的每一个特征，分类学家必须跨越一般人说『树好高、花好美』的表面之词，深入看一般人所不看、不夸的各部位。那是长期细心、耐心，与对自然科学爱心的工作。林奈就是建立这样的工作。
迄今，分类学是自然科学最冷门的一支，只有极低比率的人从事这工作，只有极少数的学生会修习这类课程，而有趣的是，自然科学的精确度仍维系于这些少数能分辨名字的人。
〖呼唤自然科学的挚爱〗
林奈愈到晚年，知识愈丰富，个性愈幽默，他仍不忘他的花园：『只要有几朵小花，我就感到置身天堂。』
他死于一七七八年一月十日，后人在他的日记本中发现一封他珍藏的短签，是荷兰『临床医学之父』(FounderofClinicalMedicine)柏罕夫(HermanBoerhaave)医生在一七三八年写给他的：『我已经度尽了我一生的日子，我已经完成了我该做的，但是在你面前仍有许多未知；世界对我的要求很多，世界对你的要求会更多。不用害怕，在这永远分别的一刻，我只有一个祷告：愿上帝的祝福，常与你同在。再见了!我所亲爱的林奈。』
〖参考书目〗
Heinz，George(translatedbyDenverLindley).1973.Linnaeus.CharlesScriber-sSons,NewYork,U.S.A
Graves,Dan.1996.ScientistsofFaith.CarolusLinnaeus-ClassifierofAllLivingThings,pp.80~83.Kregel,U.S.A.
Theodore,Savory.1962.NamingTheLivingWorld——AnIntroductionofThePrinciplesofBiologicalNomenclature.pp.1~11,TheEnglishUniversitiesPressLtd.