正文阅读 第六课 学习讲道的取题
    引言:讲道必须有一个中心主题,才能把道讲好,讲道不可随便讲,东拉西扯的讲,填满讲道的时间。这对听众没有实质上的帮助,又不便于记忆。有主题的讲道,不但使听众知道你在讲什么,更让人知道你的道是有目标的、有目的的。如果没有目标,就无法达到目的;便是空讲,就不会有效果了。因此讲道必须要有一个中心主题。并且要围绕这个主题来讲,才能讲的紧凑有力。

    一、题目的产生:

    讲题的产生,主要来自圣经,只要注意,经文中题目俯拾皆是。(另外:讲题也可以从听道受感产生题目;从读书中领受而产生。)

    1.用金句取题:

    ①“你在哪里”创3:9

    ②“与神同行”创5:21-24

    ③“你所站的是圣地”出3:5

    ④“摩西为人极其谦和”民12:3

    ⑤“他总不撇下你”申4:31;31:6,8

    ⑥“不要为明天忧虑”太6:34

    ⑦“大喜的信息”路2:10

    ⑧“道成了肉身”约1:14

    ⑨“作我的见证”徒1:8

    ⑩“主右手中的七星”启1:20

    2.用串珠取题

    圣经串珠的范围是极广泛的,可串人、串字、物、事等。

    ①串字例:提前3:515来11:16

    以“家”为题:A自己家B神的家C荣美家

    ②串词例:弗5:16拿4:10-11撒上15:9

    以“爱惜”为题A保罗爱惜光阴B约拿爱惜蓖麻C扫罗爱惜牛羊

    ③串人例:约19:25“十字架底下的几个马利亚”

    ④串事例:太15:8-9约4:23-24启4:9-11“敬拜”

    ⑤串物例:创9:20-21歌1:2约2:8-9启17:2“洒”

    3.用反问式取题

    ①以圣经本身的反问:例:路17:11-19“那九个在哪里呢?”

    ②出于你自己的反问:例:林前1:11-17“哥林多教会为何纷争呢”

    4.用对比式取题

    ①创4:1-15该隐与亚伯

    ②林前15:45-49亚当与基督

    ③创8:6-12鸽子与乌鸦

    ④提后1:6-7胆怯与刚强

    ⑤约2:1-11次酒与好酒

    5.用经文内容取题

    ①约3:1-11重生精义

    ②创3:1-9犯罪经历

    ③太4:1-11试探内幕

    6.用转换角度取题(以金句为基础)

    ①“你在哪里”创3:9“爱的呼唤”

    ②“新造的人”林后5:17“生命的转变”

    ③“以马内利”太1:23“奇妙的名”

    ④“数算自己的日子”诗90:12“人生几何”

    7.用人物取题

    例:徒7:2-8“超然的四代”

    ①超然的信心——亚伯兰

    ②超然的顺服——以撒

    ③超然的祷告——雅各

    ④超然的受苦——约瑟

    例:书3:1-17“时代的约书亚兴起”

    8.用地名取题

    例:创28:10-27“路斯的旷野”

    “伯特利的灵训”

    9.用问答式取题:(自问自答式)

    例:罗5:6-8“基督为何受死”

    林后1:3-7“基督徒为何受患难”启2:10

    太26:40-41“信徒为何要祷告”

    10.用回忆式取题

    例:创6-8章、路17:22-30“挪亚时代的光景”(道德、生活、信仰、事奉)

    林前10:1-12来3:12-17“选民旷野中的失败”

    11.用灵意取题

    例:得1:1-5以利米勒的失败:1:遇试炼,没有认识

    2:背神命,离开美地

    3:顾人意,下到摩押

    12.合并取题法

    例:徒2:37-39信徒蒙恩的经历

    ①因信悔改

    ②因信受洗

    ③因信赦罪

    ④因信受圣灵

    二、题目的类别

    ——了解题目的类别是为了能按时分粮打下基础,按不同的听众,需要讲不同的题目。

    (一)布道性的题目——对未信者

    1.上帝的存在罗1:19-20

    2.人类的史实创2:7徒17:24-26

    3.灵魂的奥秘创2:7传12:7由来、价值、存在、归宿

    4.罪恶的危害罗6:23破坏了人与人、社会、国家的关系。

    5.人生的价值林前15:19诗90:9-10

    6.伟大的救恩约3:16罗3:23-25来源、对象、果效

    7.得救的门路太7:13-14徒16:31

    8.永生的福乐约3:16启21:3-9现在……属天……将来……

    (二)造就性的题目——初信者

    1.神爱你罗5:6-8

    2.最知心的朋友约15:15箴18:24

    3.生命之道约6:68彼前1:23-25来源、接受、果效、实施

    4.弃旧换新弗4:20-24原因、表现、果效

    5.祷告的重要太26:41

    (三)综合性的题目

    1.里外相称太3:8弗4:1-3

    2.初信到成长彼后1:4-5

    3.新人新生活林后5:17弗4:20-24

    4.忘记背后努力面前腓3:12-14

    5.为主而活林后5:14-15

    (四)教义性的题目

    1.神的圣名出3:14

    2.基督的神人二性约1:14

    3.国度的真理创17:1-5太4:17启11:15

    4.教会的真意弗1:22-23

    5.得救与得赎罗8:23-24

    6.论重生之道约3:3-8

    7.悔改之道太3:8徒2:37-38

    (五)特殊性的题目

    1.培灵会(分同工与信徒)

    ①同工培灵会(据目前讲台圣经验而提供参考)

    省察认罪(圣工上事奉)——十字架破碎——圣灵充满——禾场异象——忠心尽职——行完路程——荣耀赏赐

    ②信徒培灵会

    信仰要道——悔改认罪——圣灵充满——奔跑灵程——事奉生活——结出果子——荣耀盼望

    2.婚礼聚会

    例:1:婚姻的真意太19:4-6

    2:夫妻本份弗5:22-6:2

    3:美满生活创2:18-24

    举行婚礼的程序:唱诗祷告——同工讲道——证婚之礼——交换信物——同工祝词——祷告祝福——唱诗,祷告结束

    3.丧事礼拜(分纯属追悼会形式与布道会形式)

    例:①人生悲致诗90:9-10

    ②从虚空到真实传12:1-3

    ③人生的价值启12:13

    ④众人的结局-“死”传7:2

    ⑤往遭丧之家去传7:3

    布道会程序:大众唱诗——同工主领祷告——死者生平略述——本家亲属致谢——同工读经讲道——大众唱诗——同工祷告祝福——结束

    追悼会程序:大众唱诗——同工主领祷告——鸣哀乐——选读圣经(帖前4:13-17)——死者生平略述——宣读追悼文——本家亲属致谢或有同工代谢——同工祷告祝福——奏乐礼毕

    三、题目的要求

    1.要清楚简单例约2:1-11迦拿筵席的需要

    2.要正确针对(针对不同需要,做到按时分粮)

    3.要新鲜醒目例:撒下1:25-27英雄何竟仆倒

    4.要正确恰当例:路15:11-27浪子回家

    5.要属灵合理例:约13:24-25靠主胸膛的约翰

    6.要伟大优美例:约14:1-3救主的应许;路14:16-17伟大的邀请

    7.要好懂好记例:太25:14-30忠心的仆人