正文閱讀 第六課 學習講道的取題
    引言︰講道必須有一個中心主題,才能把道講好,講道不可隨便講,東拉西扯的講,填滿講道的時間。這對听眾沒有實質上的幫助,又不便于記憶。有主題的講道,不但使听眾知道你在講什麼,更讓人知道你的道是有目標的、有目的的。如果沒有目標,就無法達到目的;便是空講,就不會有效果了。因此講道必須要有一個中心主題。並且要圍繞這個主題來講,才能講的緊湊有力。

    一、題目的產生︰

    講題的產生,主要來自聖經,只要注意,經文中題目俯拾皆是。(另外︰講題也可以從听道受感產生題目;從讀書中領受而產生。)

    1.用金句取題︰

    ヾ“你在哪里”創3︰9

    ゝ“與神同行”創5︰21-24

    ゞ“你所站的是聖地”出3︰5

    々“摩西為人極其謙和”民12︰3

    ぁ“他總不撇下你”申4︰31;31︰6,8

    あ“不要為明天憂慮”太6︰34

    ぃ“大喜的信息”路2︰10

    い“道成了肉身”約1︰14

    ぅ“作我的見證”徒1︰8

    う“主右手中的七星”啟1︰20

    2.用串珠取題

    聖經串珠的範圍是極廣泛的,可串人、串字、物、事等。

    ヾ串字例︰提前3︰515來11︰16

    以“家”為題︰A自己家B神的家C榮美家

    ゝ串詞例︰弗5︰16拿4︰10-11撒上15︰9

    以“愛惜”為題A保羅愛惜光陰B約拿愛惜蓖麻C掃羅愛惜牛羊

    ゞ串人例︰約19︰25“十字架底下的幾個馬利亞”

    々串事例︰太15︰8-9約4︰23-24啟4︰9-11“敬拜”

    ぁ串物例︰創9︰20-21歌1︰2約2︰8-9啟17︰2“灑”

    3.用反問式取題

    ヾ以聖經本身的反問︰例︰路17︰11-19“那九個在哪里呢?”

    ゝ出于你自己的反問︰例︰林前1︰11-17“哥林多教會為何紛爭呢”

    4.用對比式取題

    ヾ創4︰1-15該隱與亞伯

    ゝ林前15︰45-49亞當與基督

    ゞ創8︰6-12鴿子與烏鴉

    々提後1︰6-7膽怯與剛強

    ぁ約2︰1-11次酒與好酒

    5.用經文內容取題

    ヾ約3︰1-11重生精義

    ゝ創3︰1-9犯罪經歷

    ゞ太4︰1-11試探內幕

    6.用轉換角度取題(以金句為基礎)

    ヾ“你在哪里”創3︰9“愛的呼喚”

    ゝ“新造的人”林後5︰17“生命的轉變”

    ゞ“以馬內利”太1︰23“奇妙的名”

    々“數算自己的日子”詩90︰12“人生幾何”

    7.用人物取題

    例︰徒7︰2-8“超然的四代”

    ヾ超然的信心——亞伯蘭

    ゝ超然的順服——以撒

    ゞ超然的禱告——雅各

    々超然的受苦——約瑟

    例︰書3︰1-17“時代的約書亞興起”

    8.用地名取題

    例︰創28︰10-27“路斯的曠野”

    “伯特利的靈訓”

    9.用問答式取題︰(自問自答式)

    例︰羅5︰6-8“基督為何受死”

    林後1︰3-7“基督徒為何受患難”啟2︰10

    太26︰40-41“信徒為何要禱告”

    10.用回憶式取題

    例︰創6-8章、路17︰22-30“挪亞時代的光景”(道德、生活、信仰、事奉)

    林前10︰1-12來3︰12-17“選民曠野中的失敗”

    11.用靈意取題

    例︰得1︰1-5以利米勒的失敗︰1︰遇試煉,沒有認識

    2︰背神命,離開美地

    3︰顧人意,下到摩押

    12.合並取題法

    例︰徒2︰37-39信徒蒙恩的經歷

    ヾ因信悔改

    ゝ因信受洗

    ゞ因信赦罪

    々因信受聖靈

    二、題目的類別

    ——了解題目的類別是為了能按時分糧打下基礎,按不同的听眾,需要講不同的題目。

    (一)布道性的題目——對未信者

    1.上帝的存在羅1︰19-20

    2.人類的史實創2︰7徒17︰24-26

    3.靈魂的奧秘創2︰7傳12︰7由來、價值、存在、歸宿

    4.罪惡的危害羅6︰23破壞了人與人、社會、國家的關系。

    5.人生的價值林前15︰19詩90︰9-10

    6.偉大的救恩約3︰16羅3︰23-25來源、對象、果效

    7.得救的門路太7︰13-14徒16︰31

    8.永生的福樂約3︰16啟21︰3-9現在……屬天……將來……

    (二)造就性的題目——初信者

    1.神愛你羅5︰6-8

    2.最知心的朋友約15︰15箴18︰24

    3.生命之道約6︰68彼前1︰23-25來源、接受、果效、實施

    4.棄舊換新弗4︰20-24原因、表現、果效

    5.禱告的重要太26︰41

    (三)綜合性的題目

    1.里外相稱太3︰8弗4︰1-3

    2.初信到成長彼後1︰4-5

    3.新人新生活林後5︰17弗4︰20-24

    4.忘記背後努力面前腓3︰12-14

    5.為主而活林後5︰14-15

    (四)教義性的題目

    1.神的聖名出3︰14

    2.基督的神人二性約1︰14

    3.國度的真理創17︰1-5太4︰17啟11︰15

    4.教會的真意弗1︰22-23

    5.得救與得贖羅8︰23-24

    6.論重生之道約3︰3-8

    7.悔改之道太3︰8徒2︰37-38

    (五)特殊性的題目

    1.培靈會(分同工與信徒)

    ヾ同工培靈會(據目前講台聖經驗而提供參考)

    省察認罪(聖工上事奉)——十字架破碎——聖靈充滿——禾場異象——忠心盡職——行完路程——榮耀賞賜

    ゝ信徒培靈會

    信仰要道——悔改認罪——聖靈充滿——奔跑靈程——事奉生活——結出果子——榮耀盼望

    2.婚禮聚會

    例︰1︰婚姻的真意太19︰4-6

    2︰夫妻本份弗5︰22-6︰2

    3︰美滿生活創2︰18-24

    舉行婚禮的程序︰唱詩禱告——同工講道——證婚之禮——交換信物——同工祝詞——禱告祝福——唱詩,禱告結束

    3.喪事禮拜(分純屬追悼會形式與布道會形式)

    例︰ヾ人生悲致詩90︰9-10

    ゝ從虛空到真實傳12︰1-3

    ゞ人生的價值啟12︰13

    々眾人的結局-“死”傳7︰2

    ぁ往遭喪之家去傳7︰3

    布道會程序︰大眾唱詩——同工主領禱告——死者生平略述——本家親屬致謝——同工讀經講道——大眾唱詩——同工禱告祝福——結束

    追悼會程序︰大眾唱詩——同工主領禱告——鳴哀樂——選讀聖經(帖前4︰13-17)——死者生平略述——宣讀追悼文——本家親屬致謝或有同工代謝——同工禱告祝福——奏樂禮畢

    三、題目的要求

    1.要清楚簡單例約2︰1-11迦拿筵席的需要

    2.要正確針對(針對不同需要,做到按時分糧)

    3.要新鮮醒目例︰撒下1︰25-27英雄何竟僕倒

    4.要正確恰當例︰路15︰11-27浪子回家

    5.要屬靈合理例︰約13︰24-25靠主胸膛的約翰

    6.要偉大優美例︰約14︰1-3救主的應許;路14︰16-17偉大的邀請

    7.要好懂好記例︰太25︰14-30忠心的僕人