儿童宗教教育讲义
作者:林老师编写
六. 儿童布道
六. 儿童布道      
六. 儿童布道 六. 儿童布道
    六.儿童布道

    儿童也是罪人,是耶稣所爱的,所以教会和信徒需要向儿童传福音,让他们脱离撒但的辖制,一生作一个喜乐自由的基督徒。儿童布道与成人布道的分别,在于我们要按着他们的程度、清楚浅白的讲解救恩真理。

    A.儿童布道的圣经基础1

    1.罪性

    所有人类包括儿童在内与生具来都带有罪性,因此儿童也需要主的救赎。(约三6-7,诗五十一5,罗五12)

    2.罪行

    儿童天生有罪性,不好别人教,他们也会做出很多不对的事情,例如发怒、自私、说谎话等(诗五十八3)。因而我们要把儿童引到正路来,让他们认识神的救恩,行在神的旨意中,作一个义人

    3.失丧

    儿童是失丧的灵魂,陷在审判的危机中,需要救恩,我们要把握机会,让儿童及早认识神,免得沉沦(太十八11-12)。

    4.得救

    人得救的条件是以孩童般的信心回应福音(太十八3)。因而小孩可以单纯的信心接受救恩,不用要得到长大才可以领受救恩。

    5.主爱

    耶稣关心小孩,让他们到跟前来,愿意满足他们的需要。我们也应有主耶稣的爱心,爱小孩,让他们到主的跟前,接受主的救恩(太十九14)。

    B.注意事项2

    当成人向儿童布道时,要注意一些事情,避免犯上一些错误,免得误导儿童对福音的了解或拦阻了儿童明白救恩。谈道时要避免犯上以下的事情:

    1.不明所指

    儿童对一些艰深的字句很难理解,因而要避免用一些难明的字句,例如一些属灵的词语如:「打开心门」「身体得赎」等。

    2.受到恐吓

    不要恐吓儿童,对他们说:「如果不相信耶稣就要下地狱被火烧」等话。我们要让他们明白耶稣为他们死,是为了爱他们,除去他们的罪,把永生赐给他们。

    3.不明罪义

    一般儿童都不知道也不认为自己是罪人;需要主的赦免和帮助。因而我们要清楚向他们讲解世人都有罪的真理(罗三23)。

    4.不明决志

    儿童不明白决志只须一次,所以每次布道会呼召时他们都会再次决志。我们要清楚告诉他,如果他很清楚决志相信耶稣,一次决志就足够了。

    5.动机不良

    不要引诱儿童决志,例如说:「如果决志信耶稣,就可获得一份礼物」等话。我们要清楚的告诉他,相信耶稣的最大礼物是得到主耶稣的救恩。

    6.取悦成人

    儿童可能会为了取悦成人的欢心而决志,因而成人不要说一些误导儿童的话,例如说:「我很盼望你能像我一样,接受相信耶稣。」

    C.布道的原则

    1.解释真理

    向儿童讲解基督代死的意义,并经常复述救恩真理。

    2.经文分享

    以圣经与儿童分享福音信息,因而布道的人应熟悉所用的经文。

    3.清楚明白

    要谨慎地使用一些属灵名词,并加以解释,避免用象征性的经文,例如约三5「从水和灵生」等。

    4.启发思想

    引导儿童发问,藉以开启他们的心,并以简单的字句作答。

    5.依靠圣灵

    依靠圣灵的帮助讲明救恩,引导儿童决志信主。

    D.布道的步骤3

    1.讲解救恩

    (1)神爱世上每一个人(约三16)

    (2)所有的人都做过错事,这些错事神称为罪,神不喜欢罪(罗三23,三10)。罪的结果是刑罚,没有人能解决罪的问题。

    (3)神为了爱我们,差祂的独生子耶稣来到世上,担当我们的罪,代替我们的刑罚(约三16,罗六23),且被钉死在十字架上(林前十五3-4)。我们的罪因着耶稣所流的血被洗清了(约壹一7)。凡相信耶稣的,就不再犯罪了(约十二46)。

    (4)信靠耶稣是个人的事情,只要真心相信祂,就能得到永远的生命(约三16、36;约壹五12),因为耶稣唯一的道路,只有借着祂才可以到天父那里去(约一12)。

    (5)凡接待(相信)耶稣的人,就能成为神家里的一分子(约一12)。

    2.布道经文

    (1)神爱世人(约三16)

    (2)人人有罪(罗三23)

    (3)罪果是死(罗五12)

    (4)基督代死(罗五8)

    (5)主钉十架(彼前二24)

    (6)白白救恩(弗二8-9)

    (7)接受救恩(约一12-13)

    (8)得着永生(约三36)

    (9)得救确据(约壹五12-13)

    3.邀请决志

    a.观察反应

    在儿童没有作出回应前,应先注意儿童的反应。

    b.简短清楚

    邀请决志时,要简短清楚,因儿童的注意力不能持久集中。

    c.认真自然

    避免轻率或过分紧张,要在爱中以自然和诚恳的态度作邀请。

    d.个别邀请

    个别邀请儿童决志,比集体邀请好,因为可以让儿童很楚了解才作决定。

    e.认罪祷告

    当儿童清楚救恩,愿意决志相信耶稣后,要带领他作认罪祷告(约壹一9,约十七14-15)让耶稣赦免他的罪。

    4.初信栽培

    儿童决志信主后,要继续栽培他们的灵命不断长进。

    a.单独沟通

    个别与儿童交谈,了解他们是否清楚信主,并探访他们。

    b.真理引导

    以神的话培育他们,让他们成长。教师要教导他们有属灵的生活,包括了:

    i.读经(诗一一九9-11)

    ii.祷告(腓四6)

    iii.服从神(雅一22)

    iv.亲爱信徒(弗四12,约壹2-21)

    c.分享关怀

    鼓励他们与其他人分享得救见证,并学习关心别人。

    d.提供圣经

    为较年长的儿童提供圣经,鼓励他们背诵神的话。

    e.经常代祷

    常常关心儿童,为他们祷告。

    f.跟进工作

    探访儿童,向他们的父母解释情况,鼓励他们全家爱主。

    5.信仰考核

    为了帮助和鼓励儿童灵命成长,教师应时常关心儿童的灵命情况,对儿童的信仰作考核。

    a.观察儿童的属灵生活

    ~爱慕神的话。

    ~喜爱祷告。

    ~喜爱教会的生活。

    b.观察平日的生活

    ~顺从父母。

    ~爱家人朋友。

    ~谨慎言行。

    ~关心未信者的灵魂,领人归主。

    c.邀请儿童在主日学公开见证

    可以知道他对自己信仰的了解和接受程度,也可知道他生命的改变怎样。

    d.安排儿童在主日学中重温救恩意义

    透过专题或活动,让儿童重温救恩的意义,如金句比赛、诗歌比赛、演讲比赛等让儿童重温为什么要信耶稣。

    d.测验与讨论

    教师可预备有关救恩内容的经文测验题目给学生做,并与他们讨论疑惑的地方。