英雅各布（JamesF-Engel）把人从接触福音，相信耶稣，以致在真道上长进的属灵抉择过程，以图表方式表达出来（参下图）︰属灵抉择过程神的工作传播者的工作人的反应普通启示－8初步知道有至高主宰但对福音无认识定罪传扬－7初步认识福音拒绝－6认识福音基本内容－5把握福音涵意－4对福音有积极态度－3认识自己个人问题－2有所抉择劝服－1悔改认罪相信基督重生新造的人成圣跟进栽培＋1抉择后重新评估＋2加入基督身体＋3理念及行为长进＋4与神相交＋5作管家●结果子●内在的（恩赐等）●外在的（见证，社会行动等）↓↓传福音要按人的属灵情况，配合适当的信息和传播工具（如文字、幻灯、录音带等），使人朝着确定相信和长进的方向迈进。因此，传福音不应只着重布道会中的举手决志，而应按着对象的属灵程度，有不同的传扬方式︰(一)传扬（proclaim）（西一28～29）对象是－8～－4的阶段，这部分常是经由个人工作，或撒种性质的聚会来完成，使人从相信有一位神，到对福音有积极的态度。(二)劝服（persuade）对象是－3～－1的阶段，重点在使人认识福音真理，认罪悔改，决志信主。这阶段可经由个人布道、慕道班、布道会来达成。(三)栽培（cultivate）初信栽培的重要性并不亚于传扬、劝服，这阶段的重点在使人灵性生命成长，有正常的灵修生活，加入团契、教会，委身基督。

    (一)检讨过去

    1.检视团契布道体质

    (1)在过去的一年，团契大约接触多少慕道友？

    (2)在这些慕道友中，有多少人曾决志信主？

    (3)在这些信主的人中，有多少人现今仍接受造就？

    (4)这些决志者是经由以下哪些布道管道接触信仰的︰-

    契友个人的布道-

    团契举办的布道会或福音聚会-

    慕道班-

    福音文字刊物-

    福音营会或生活营。

    (5)团契中大约有多少人？其中有多少人是有布道心志与能力的？

    (6)团契在一学期中举办过多少次的福音行动（包含聚会）？

    2.检视契友个人的布道体质

    (1)契友们是否曾接受过布道训练？

    (2)契友们曾否邀请同学参加过团契的聚会？结果如何？

    (3)了解每一个契友曾参与以下哪些布道行动︰-

    邀请人参加聚会或营会-

    赠送对方文字或影音材料-

    分发福音单张-

    个人布道-

    其它。

    (4)了解契友传福音最大的困难是什么？-

    不清楚福音的内容-

    不知从何说起-

    没有勇气向同学传福音-

    无法回答同学所问的信仰问题-

    不想传福音-

    其它。

    (二)正视现在

    1.已受过训练的有多少人？

    2.还有多少人需要训练？如何训练？

    3.目前的困难是什么？同学拒绝福音的原因是什么？

    (三)策画未来

    未来一年的福音策略和行动是什么？目标和重点是什么？

    >(一)拟定布道计划团契负责福音事工的同工，应在接任之后，拟定全年的布道计划，提到核心同工会中讨论、定案，并在学期初向所有契友报告，传递负担。布道计划应包括个人、小组及团契三部分，以全年而不是一学期为周期，而且要有进阶性。例︰九月～十一月预备期－推动个人认领、团契代祷，举办个人布道训练等。十二月～一月传扬期－慕道班、圣诞布道会、天艺、音契布道会、大灵福音组等。二月～四月栽培、劝服期－栽培已信者，推动小组福音茶会，继续带领慕道友。五月～六月收割期－以福音营为收割站。(二)传递福音负担实际关怀同学的契友人数多寡，直接关系福音工作的成效，因此，应拟定具体的传递计划，如在大聚会中安排讲道，提醒大使命的重要性；填写认领单，聚会后一起提名祷告，例行祷告会中代祷等。(三)提升布道能力福音果效不佳，不一定是大家没有负担，而是不知如何传，或害怕对应同学的提问。因此，可按契友的需要，安排个人布道技巧或护教学的训练。(四)布道模式之研发随着时代的演进，团契应不断勇敢地研发新的布道模式、工具，创意又适切地响应同学的变化，用各样的智慧将人带到主的面前。例如︰新的信息传播工具、邀请合适的基督徒公众人物演讲或布道、适合现代人的慕道班材料、各种影音媒介等。