〖四.主日学行政人员与教职员的关系〗
主日学就像一个现成的实验室，在教会里不单协助会友传福音，训练练会友参与事奉，更是联合教会肢体在主里互相配搭的好机会。
柏伦博士曾指出同工间应有的关系如下：
1．要以谦卑、彼此配搭的精神与人同工。
2．要积极及踊跃参加定期举行的同工交通聚会。
3．要了解各同工的职责，彼此顺服，互相扶立。
4．同工之间要多沟通、了解。
5．要多多欣赏同工的好处。
6．要耐心扶立新同工。
〖附表一：主日学实习教师教学意见调查表〗
实习教师姓名：填表人：_________日期：_____________
实习班级：___________级____________班____________
1．他有没有著重圣灵之带领(祈祷)？有口否口
2．他的教学方法如何？好口普通口不好口
3．他是否通用教案教学？少许口是口否口
4．开始授课时有没有引起学生的学习动机？少许口有口否口
5．教学时有否运用圣经？少许口有口否口
6．所还用的经文是否恰当？是口否口
7．解释圣经及回答学生的问题时，能否提供适切的答案？是口否口
8．有否利用实物教材？有口否口
9.有否注意学生的学习反应？少许口有口否口
10.学生有否参与讨论之机会？少许口有口否口
11．教学中有否帮助学生杷圣经真理应用于生活上？少许口有口否口
12.是否有足够的教学准备？少许口是口否口
13.在教学上是否有一个完美的总结？是口否口
14.有否鼓励学生回家备课及温习？有口否口
15.实习教员之义态及服饰是否合宜？是口否口
16对他有何建设性提议？有口否口
(备注：此表格乃专为了解实习教师教学情况而设，由实习班原有教师填写，事后交主日学总部保存，并由干事或主日学部部长个别舆实习教师商讨，好让他日后在教学上能有进步。)
〖附表二：曼荣博士的教职员自我测验表〗
1．你是不是一个能协助别人学习和活用圣经真理的人？
不能12345经常能够
2，你是否体验到圣级是一本你能与人分享，而且充满亮光的会？
不能12345经常能够
3．你是否爱舆别人分享有关属灵的恩赐和运用？
不能12345经常能够
4．你是否乐于与别人分享你研究圣经的心得和与圣经有关的资料，以期能影响他人的认识、态度和行为？
不能12345经常能够
5．你是否以带领别人认识基督、作主门徒为满足？
不能12345经常能够
6．曾否有人对你说：「你前些日子所讲的封我很有帮助」？
不能12345经常能够
7．你是否易于已有条理的观念和思想组织起来，与人分享？
不能12345经常能够
8．你是否有兴起于繁琐和精密的事工？
不能12345经常能够
9．你是否能言行一致？
不能12345经常能够
10．你是否能讲故事和运用不同的方法表达你的意见？
不能12345经常能够
填写完毕后，请将数目加起来，再乘2，倘若你的部分是一百分，那你应该是个有教导恩赐的人，倘若你的部分是在八十五至一百分之间，那你应以教导为次要的恩赐并努力去认识教导恩赐。