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前言 前 言
前言
根据统计，有百分之八十五的基督徒是在十八岁以前信主的；也有百分之八十的传道人，自幼从儿童主日学长大，或是儿童时期上过主日学。显然，儿童主日学是教会中极其重要的事工。
但是，如何设立儿童主日学校？如何训练儿童主日学师资？本书作者根据研究心得和丰富的教学经验，写出这本可知、可行的材料；内容特别注重主日学教师备课的艺术、如何带领儿童唱诗、背诵金句，说圣经故事等。第八课则介绍富有创意的多种教学法。
本书每课之后，都有作业和答案。其中第三、六、七这三课，作者更提供了详细的教案大纲和说圣经故事的范例，颇具参考价值。
相信每位阅读并使用本册材料的主日学教师们，可以得到最基要的训练，并在儿童主日学的教课中获得满足的喜乐。
本书也适合基督徒父母在家中教导子女时使用。