我们可从下图中来明白备课的过程，这个过程是针对狭义的备课而言的。
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1.首先，不要先急着看手中的“教员课本”所提供给你的讯息。先将当课的圣经经文仔细的读一两次，一面思想，神要藉这段经文对你说什么话(步骤一、二)。手边最好预备一本笔记本，将心得记录下来。
2.接着，再参考教员课本所提供的历史背景或参考资料（步骤三）。
3.之后，你需要再次读一次本课经文(步骤四)，以便使所得到的资料讯息，与你所读的经文有一全盘的了解。
4.步骤五，这时，你需要确立这一课的教学目标。你可以自己的领受订立主题与目标，或依据教员课本所订立的主题与目标，并计划要以何种教学活动帮助学生达成目标。
5.步骤六、七，开始准备故事的内容，拟定内容大纲与所要教导的真理(“插曲”，请参阅第六课“说圣经故事”)。
6.最后，步骤八，针对课程的需求，选择合适的教学法(请参阅第八课“创意教学法”)。
7.在每个过程中，“祷告”好比一根穿绳线，将每一个步骤织在一起，顺服圣灵的引导，预备所要教导的课程。