一、创意的主
主耶稣是好老师的模范，祂用各样的方法教导人，让学习者实际参与学习的过程。祂将祂的话语与祂的工作合而为一。例如：
*主耶稣说：“我在世上的时候，是世上的光”(约九5)。接着，祂便医治了生来瞎眼的人，那人的回应是：“从前我是眼瞎的，如今能看见了”(25节)。
*主耶稣说：“复活在我，生命也在我，信我的人虽然死了，也必复活；凡活着信我的人，必永远不死。你信这话吗？”(约十一25-26)。接着，祂使拉撒路从死里复活(43-44节)。
*耶稣说：“我就是生命的粮，到我这里来的，必定不饿；信我的，永远不渴”(约六35)。在这之前，主耶稣那天用五饼二鱼喂饱了五千人(1-14节)。
耶稣的教学法是带领祂的听众从简单的事实，引出适当的行动来；从过去旧的生命，活出新生命来。主耶稣的教学法列举如下：
1.实物教学法(约四1-42)：祂用“水”帮助撒玛利亚妇人明白“生命的活水”。
2.实际接触法(约一35-51)：利用适当的机会与人建立关系──安得烈、约翰、彼得、腓利、拿但业。
3.解决问题法(可十17-22)：激发人明白并实践祂的话语。
4.谈话法(可十27)：激发人们顺服。
5.问话法：根据福音书的记载，耶稣至少问了一百个以上的问题，激发人们思想，并寻求真理。
6.回答问题法：耶稣藉着所回答的问题帮助人们在灵里成长。
7.演讲法(太五-七章、约十四-十七章)
8.比喻法(约十1-21,十五1-10)：耶稣用人们所熟悉的事物来讲解属灵的真理。
9.经文引证法：耶稣引用旧约圣经教导人们真理。
10.机会教育法(约四5-26)：耶稣利用各样的环境与时机，教导合宜的真理。
11.对照法(太五21-22,33-34,38-39,43-44)：耶稣将天国与世界的标准作一对照，让人学习顺服的功课。
12.小组与大组法(太五-七章，约十四－十七章)：耶稣教导群众、也教导小组(门徒)。
13.示范法(加十八15-17)：耶稣是真理的示范者。
14.激发法(太十六24-27,可一16-18)：耶稣激发祂的跟从者采取行动。