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第四段 圣经记载其他有关儿童的真理 G. 从列王纪下四27一37里一个已死的孩子的故事中,我们该学习的功课
    1.以利沙能使这死去的孩子复活,因为:

    a.他的性情(9、22节)——他是「圣洁的神人」。

    b.他的关怀(27、30节)——「于是以利沙起身,随着她去了。」

    c.他的呼求(33节)——「他便祈祷那和华」。

    d.他的亲密(34节)——「上床伏在孩子身上,口对口,眼对眼,手对手,既伏在孩子身上……」。

    e.他的持续(35节)——「然后他下来……来往走……又上去伏在孩子身上」。

    这五项德性,也该是今天儿童布道家所拥有的品质。

    跟着,请注意:

    a.改变(35节)——「孩子……就睁开眼睛了。」

    b.他的委托(36节)——将孩子交还给他的母亲(跟进工作)。

    2.在同样的任务上,基哈西却失败了。因为:

    a.他的性情(五20-27)——他并不圣洁。

    b.他缺乏关怀(四27-31)——他只不过是遵命脉而去而去。

    c.他缺乏祈祷(四31)。

    d.他没有接触孩子,不亲近孩子(四31)。

    e.他缺乏忍耐,并不持续(四31)

    故此,基哈西看不到那孩子有任何改变。

    问题:

    我们像那一位——以利沙还是基哈西——呢?

    注:参阅列五纪上十七月19-26有关另外一个死去的孩子的故事。先知以利亚使他从死里复活以利亚拥有的品德,与以利沙相同。

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