我听過一件關于大主教邵樂信的軼事，當事情發生時，他位居坎特貝里的區牧，這是一個德高望重的職位，非一般人能勝任。一天他家里來了一位不速之客。
僕人開門看見一個衣服殘舊的老頭兒，一身打扮和口音顯出他是個山野村夫。訪客一開口就說︰「邵樂信在家嗎？」僕人很驚愕，因為根本沒有人敢直呼區牧的姓名，這個老頭實在太沒有禮貌，于是僕人冷言冷語把他打發了。
邵樂信區牧在房內听出這聲音，連忙走出來，僕人正把大門關上。區牧打開門，在僕人的震驚中大聲喊出來︰「他是我敬愛的父親！」
這位萬人景仰的牧者趕快跑到父親跟前，跪下來求父親寬恕。
在世人的眼中，邵樂信區牧高高在上，受人尊崇。但他從來沒有以出身寒微的父親為恥，一直對父親敬愛有加。區牧的表現不單顯出他的品格，也突顯他的父親的品格。
我多希望我的兒女可以如此，我也要做一個值得兒女尊敬的父親，我要我的兒女不單敬重我，也要尊敬母親和長輩，他們也要尊重權威，更要尊重自己。
邊個理想並非不切實際，我肯定我們可以做得到。今天懂得尊敬人的孩子實在少見，惟有擁有我在第三至十一章論及之品格的父親，才能教養出尊敬人的孩子，因為這樣的父親疼愛兒女，又接納他們，為人手潔心清、誠信可靠、願意做兒女的朋友，兒女犯錯時以愛心寬恕他們，凡此種種，都自然會贏得妻子和兒女的尊敬，而這父親也尊敬妻子和兒女，因此值得尊敬。
尊敬源自也歸與象天父般愛兒女的父親。
爸爸形象
聖經常勉勵我們要尊敬人︰作兒女的要尊敬父母，聖經吩咐我們「當孝敬父母」(出20:12)也要「在白發的人面前，你要站起來，也要尊敬老人」(利19:32)，人還要順服當權者︰「在上有權柄的，人人當順服他，因為沒有權柄不是出于神的」(羅13:1)，使徒保羅提醒提摩太︰「那善于管理教會的長老，當以為配受加倍的敬奉。那勞苦傳道教導人的更當如此。」(提前5:17)
聖經吩咐人要彼此尊重，因為人是按神的形象所造(創1︰26－27)，有神的生命在他里頭(參約1︰4)，世人都有此共通點︰「耶和華神用地上的塵土造人，將生氣吹在他鼻孔里，他就成了有靈的活人」(創2:7)。神造人並賦予他不死的靈魂。神創造人給他尊嚴，讓人生存有目標，所以每個人都值得尊重，因為他反映神的性情，他活著是帶著神賜與的生命及靈魂。
聖經還吩咐我們順服在上位的人，因為「沒有權柄不是出于神的」(參羅13︰1)，當人服從政府領袖和教會的長執，他就是承認神掌管世上一切事物。
更令我拍案叫絕的，就是神不單要求我們尊敬神又彼此尊敬，神原來也尊敬我們，甚至過于我們所配受的︰
「人算什麼，你竟顧念他。世人算什麼，你竟眷顧他。你叫他比天使微小一點，並賜他榮耀尊貴為冠冕。」(詩8︰4－5)
神配受我們最高的尊敬，他竟然視我們為尊貴。我敬佩他且要學效他，但我自知不配象全然聖潔又大有權能的神那樣受尊崇。我只是個軟弱的罪人。幸好藉神子犧牲的愛和聖潔的工作，我也能在父親的位置上流露出神的形象，我只需常常禱告，勤讀聖經，又事事仰賴神的引導，我就可以成功。此外，我也需要做到以下六點︰
一、向人表達敬意
你怎樣對待自己的父母？有兒女在場時，是用什麼態度提及別人？你尊敬自己的配偶嗎？對上司的態度如何？你怎樣對待教會里的領袖？你善待同工嗎？是否尊重交通規則？地區法律？神的創造？
你要成為受尊敬的爸爸，你首先要尊敬別人，正如神的好榜樣。身體力行尊重別人，遠比對青少年大講道理有效。
尊敬別人當然包括自己的孩子，可惜有許多成年人看尊敬為單向的，兒女當然要尊敬父母，但他們忘記孩子都是按照神的形象所造。不明白這道理的父親于是會當眾奚落自己的兒女，又為兒女的一句無心快語大動肝火。我親耳听到父親用惡毒的字眼侮辱孩子，又把17歲的兒子當成6歲幼童般看待。
各位爸爸，彼此尊重要由你開始︰你首先要透過神的眼楮看自己的孩子，要尊重他們的意見，要聆听他們的話。你也要對孩子說「請你」及「謝謝」，你對其它的成年人禮貌周全，當然也要對孩子有禮，總而言之，你的兒女是神的孩子，配受你的尊敬。
二、界定何謂尊重
有時成年人會吩咐孩子要尊重人，但孩子根本不明白尊重人是什麼意思，因為父母從沒有向他們說明何謂尊重。
界定尊重之義包括要讓孩子明白聖經的有關吩咐。聖經吩咐我們要尊敬其它人，對父母、長輩、政府及教會的領袖要特別恭敬。待人要有禮，要尊稱長輩，並以主動替人開門等行動實踐尊敬。
有一次，我駕車與兒子到商場購物，我一面與他說話一面停車。
我推開車門時才發覺，我的車子竟停在兩個車位的中間。當時我有點兒趕時間，所以第一個反應是任由它，但我馬上告訴自己，不行，這將給別人造成麻煩。這會給兒子什麼榜樣呢？
我于是叫兒子留在車上，讓我把車了重新停好，然後把握這機會教導兒子了。
「兒啊，你知道我為何要重停車子」
「為什麼啊？」尚恩問道。
「我第一次停得不好，佔了兩個車位，我若不理會就是無禮，因為使別人找不到接近商場入口的車位，引至別人不便。」
我以行動向兒子說明尊重別人之道。
三、培養自重
尊敬別人是由尊重自己開始。不曉得自重的青少年就不會懂得尊重父母，師長，牧師和其它人。但做父親的可向孩子傳達以下的信息，幫助他們培養自重的精神︰
我尊重你，因為你是按神的形象所造。不錯，罪惡已經沾污這形象，但無論如何，你是值得我尊重的，因為你反映出神的形象。
我尊重你，因為你是神永恆的大家庭里的一份子(或將會成為其中一分子)。使徒保羅稱基督徒為「神所造之物」在原文希臘文中，保羅用的字是poiema,意即珍貴的藝術創作(這希臘字演變成英文字poem,意即詩歌)。換句話說，你的孩子是神創作的「詩歌」，是他的珍貴杰作。
我尊重你，因為你為我的生命添上姿彩，詩篇127篇3節說得好，孩子是慈愛天父送給你的特別禮物。承認孩子為自己生命添姿彩並非偉大而抽象的真理，你的兒女最能挑戰你盡力做到最好，當然你也需要倚賴神的恩典。孩子從我們身上學習，但他們也能教導我們。我在上文提到我停車的事件，其實我也趁這時機向兒子說︰「尚恩，你是我真正特別的孩子，我想你知道我能做你的父親，真感自豪，你令我成為世上少數幸運的人！」(兒子甜在心里，所以也沒有看出我極差的駕駛技術！)
我尊重你，因為你的獨特性格和天性。人人都需要有歸屬感、自覺有價值及有成就感。有一位少女這樣描述她的父母︰我的父母給我最深的印象，就是他們欣賞我們兄弟姊妹各人的特性。我和姊妹的讀書成績很好，背書和作文是我們的強項，我的哥哥和弟弟卻另有所長，他們喜歡寫作、演戲和念詩，又喜歡藝術創作。爸媽卻同樣鼓勵我們學習，並養成良好的讀書習慣，所以我們讀書都名列前茅。我們沒有讀書壓力，卻有自由發揮的空間，因為父母不會視我們姊弟4人的專長有高低之分。爸媽自己喜歡念書，但他們尊重兒子有不同的取向，仍然鼓勵及贊賞他們在學術以外的成就。
這種態度最能幫助兒女健康成長，並培養出自愛自重的情操。
四、要求兒女尊重你的妻子
多年前，當大女兒藹莉剛進入青春期時，她跟媽**相處出了問題，總不能平心靜氣的對話，藹莉還開始出言頂撞母親。
我在旁觀察了一段時期，決定不再容忍下去，我抓著女兒的肩膀把她扳向我，直望她的眼楮鄭重地警告她︰「小姐，你可能認為可以用這種語氣跟媽媽說話，但我絕不容你如此對待我的妻子！我愛我的妻子，不單要保護她不受外人傷害，也不會容讓你對她無禮，你不可以再犯！」
藹莉眨一眨眼，呢喃了幾句話，轉身走了。但我對她講的一番話很快奏效。自此之後，每當她想說無禮的話時，她就馬上停口，望向我說︰「我記得，我不可以對你的妻子無禮，對不對？」
「當然不得對麥太太無禮！」我帶笑回應。
孩子在家里學習尊重人，如果父親容讓子女對母親無禮，他們又怎能學會尊重人呢？
五、堅持兄弟姊妹以禮相待
兄弟姊妹可以成為最好的朋友，也會成為死敵，又或者兩者都是，是敵是友決定于環境、年齡、時間和他們的感受。他們可以如膠似漆般相愛，但也可以做出很殘忍的事，令人震驚。
兄弟姊妹間相處，意見不同在所難免，但絕不容彼此不尊重對方。聰明的父親能分辨輕重，能辨別嬉戲、取笑及侮辱，他又要教導兒女不作聖經所責備的事。杜博生博士為家人劃出界限︰
1、沒有人可以取笑別人或叫對方難受。絕無例外！
2、每個孩子的房間(或屬于他們的一角)是他的私人天地。
3、兄姊不得以大欺小。
4、弟妹不得滋擾兄姊。
5、不可強迫兄弟姊妹跟自己玩，因為他們有權選擇獨處或跟自己的朋友玩耍。
6、父母要盡快排難解紛，但要公平對待每名子女。
六、把握適合教導的時機
明智的父親尋找教導子女的時機，盡量使用有利的環境教導兒女學習智能。
同桌吃飯是教導的好時機，可以把真理的種子深植在孩子的心田。所以父母應經常與孩子吃飯，還要把電視和音響器材關掉，讓孩子可以專心聆听父母的忠告。
與兒女到商場購物或其它共處的時間，都是討論尊重這課題的好時機。你可以問孩子，他想你怎樣尊重他，你也可以建議兒女怎樣以禮待你。
你可以個別跟孩子約會，用這機會教導對待異性之道，如何表達尊重和回應對方的禮儀。當你們在超級市場時看見有孩子對父母無禮，你在回程時可與青少年兒女討論這事。在電視影集中，常有兒女對父母呼喝的情節，你不必因此而關上電視，反要問你的兒女，無禮的言行是否能令劇中人有趣，或變得更吸引(你倒要勇敢地面對孩子坦白的答案)？
我要學效天父，我知道尊重兒女的父親必能贏得兒女的尊重，這樣的父親教養出來的孩子會尊重權威、自愛自重，又會尊重兄弟姊妹及朋輩。有這樣的爸爸的女兒有一天會說︰「我要嫁的男人要象我的爸爸，是個值得我仰慕和尊敬的人。」他的兒子會說︰「爸爸，我要象你一樣。」兒女長大之後，會得到朋友、家人、同事和上司的尊敬，而且終有一天，他們的兒女會敬愛他們。我要做這樣的父親。有天父的幫助，我能成為這樣的父親。
反省、討論、實踐
1、作者在本章提出六個策略，在目前情況里，你的家庭最急需和最重要的哪一項(請按其急需程度給予分數1－6、1代表最急需)︰
向人表達敬意______
界定何謂尊重______
培養自重______
要求兒女尊重你的妻子______
堅持兄弟姊妹以禮相待______
把握教導的時機______
2、在下面空白處具體列出你要采取的行動，以表達對人的敬意︰
對父母______________________________________________。
對妻子______________________________________________。
對上司______________________________________________。
對教會領袖__________________________________________。
對其它人(請說明)____________________________________。
3、在下面空白處具體列出你要怎樣做，更好表達你對兒女的尊重︰
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☆4、在本周內，你要采取什麼行動培養自己和兒女尊敬的態度及尊重人的行為，請將具體行動並實踐︰
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你還要將這些行動化作可量度的行動，並編入你的日志方便實踐。