啟發性問題目的
啟發性問題的重要
富啟發性的問題
總結︰選擇問題的守則
啟發性問題的目的
從普通談話轉為福音分享，最容易及最有效的方法，就是提出一些啟發性的問題。目的是︰
1．引起對方思想與討論的興趣。
2．探索對方對救恩的認識。
3．除去對方的自滿、自信與自足。
啟發性問題的重要
1．決定你能否引人深思。
2．決定討論的方向。
3．決定談道的成功與失畋。
富啟發性的間題
下面提供一些問題，其中以頭三個問題特別富啟發性，若在適當時候提出，有助談道者引入福音話題。
一、最好用的啟發性問題︰
你覺得宇宙中可能有神的存在嗎?
注意︰
1．這是最常用，最有效，而且應是最先提出的問題(除了特殊情況。例如︰沒有興趣討論的老年人)。可促進討論氣氛，並消除現代青年人抗拒福音的態度。
2．這問題不是︰『你信不信有神?』也不是︰『你對神的看法怎樣?』前者不能促進討論。無論對方叫答『信』或『不信』，都無法客觀地進一步討論。第二個問題則太廣泛，不容易摸著邊際，結果也無從討論。
3．若問︰『可能有神存在嗎?』對方答道︰『不可能。』我們就可進一步的問︰『你認為百分之一百不可能有神的存在嗎?』于是我們可以指出，古今中外沒有人可以說他已經百分之一百確定宇宙沒有神的存在。對方若回答︰『可能。』我們就可以問︰『為什麼你覺得有神存在的可能呢?』接著就與他交換意見，客觀討論，使對方找到真神。實例請參看第五章與第八章。
二、探索性及發制性的問題，最好用的是︰
假定世界有神的存在，有天堂與地獄的存在，按照天堂地獄的定義，可以進一步假定，你與我都不想下地獄。假定有一天，你與我都離開世界，去到天堂門口，神站在天堂門口問你︰“我為什麼要讓你進人天堂？”你會怎樣回答呢?
注意︰
1．這問題個基于假設，目的是避免爭論。對方若抗議，認為假定不確定，我們可以回答︰『當然，我們也可以假定沒有神，沒有天堂與地獄的存在。這假設若是真實，一切宗教顯然都足虛假，所有的宗教討論都沒有價值。
以上的假設，有助意見交換，促進討論。
2．千萬不要說︰『假定你今天死掉。』多半中國同胞對這話會反感的。
3．『你想你是否會進天堂?』這問題則太主觀，不易客觀討論。
4．對這問題，許多的非信徒會間答︰『我已盡力做好人。』『如果神造了我，就—定得讓我進去。』這樣我們可趁著機會出對方的錯誤並解明福音。
5．這問題有探索的作用，因為從對方的回答，我們可以明白他的想法。
實例請參考第五章與八章。
三、下列問題適用于天主**及未清楚得救的慕道者。
『你能否百分之一百肯定有—天你離開世界時，會往哪里去?』
注意︰
1．不是問『你今天若死去，會到天堂還是地獄?』
2．不是問『你想你百分之一百會去哪里?』
3．不是問『你能否肯定百分之一百會去天堂?』
4．這問題不適用于對福音沒有好感的人，因為他們會答︰『管它呢，我肯定會下地獄的!』
四、其他的話題︰
1、你認為基督徒是怎樣的人?應該避免下列問題︰
a．你對基督徒有什麼看法?
b．基督教是什麼?
c．你對我們教會或基督教印象如何?
d．你是否基督徒?
實例可參考第八章。
2、你認為聖經的中心思想是什麼?
注意，並不是問︰
a．你知道聖經講些什麼嗎?
b．你對聖經的看法及印象怎樣?
c．你明白聖經的內容嗎?
d．你信不信聖經?
3、你知道耶穌說自己是誰嗎?
我們不是問︰
a．你覺得耶穌是誰?
b．你相信耶穌嗎?
c．你對耶穌有什麼看法?
實例請參考第七章。
4、世界上有各種不同的宗教，你有沒有興趣思想及討論哪一個宗教所信的神才是真的?
實例請參考第七章。
5、你有沒有興趣思想，聖經是否值得我們相信?
實例請參考第六章。
6、進化論及創造論，哪一個值得相信?
請參看第八章。
7、誰創造神呢?
請參看第五章，第八章。
總結︰我們所用的問題一定要︰
1．客觀。
2．能啟發對方的思想。
3．能促進客觀的討論。