第五章接納———尊重孩子的獨特性
在我兒子希恩12歲那年，他參加了一個棒球隊。在賽季開始前一個星期，我想到一個主意，怎樣向兒子和他的隊友們顯示我們的接納。在當地的一家餐廳，我買了12張冰激凌優惠券，送給他們的教練。
“教練，這些優惠券是給孩子們的。”我說。“好啊！”教練滿臉堆笑︰“這太好了！真希望更多的父親能像你一樣對小孩子的比賽感興趣！等贏了第一場球，我就帶他們去慶祝！”“不，教練，”我趕快糾正他︰“我想讓你在他們輸了球後帶他們去吃冰激凌。”教練望著我，滿臉疑惑不解。因為我所說的不符合他的邏輯，在他的概念中，比賽有輸贏，贏了才要慶祝，贏得精彩才有獎賞。于是我進一步向他解釋︰
“教練，我不管你是怎麼想的，我在撫育孩子的過程中，一貫認為他們的成功就是他們所付出的努力。我不認為他們的努力能勝過上帝對他們的創造。我相信我的兒子是按著上帝的形象創造的，他有無可限量的價值和尊嚴，這一切跟他打不打棒球沒有關系。哪怕他一生中從來沒有打過一場球，我還照樣愛他、接納他。”
希恩的教練若有所思地凝視了我許久。最後，他鼓足勇氣說︰“好吧，我答應你。可你這種想法挺離奇的。”
賽季開始後，希恩的球隊贏了開始的幾場球，輸了後面的幾場。他們教練兌現了他的承諾，給每個隊員一張冰激凌優惠券，然後他和全體隊員一起出去為他們的輸球“慶祝”了一番。
為此，希恩至少謝了我五次。之後的兩個星期中，他的三個隊員到我家感謝我給他們的特殊待遇。我特別記得有一個男孩名叫杰西，他說︰“麥道衛先生，非常感謝您的冰激凌！哇！其實你並不在乎我們輸了還是贏了，不管怎樣您都愛我們！”
沒有什麼能比听到這話更令我欣慰的了。我想讓希恩和他的隊友知道︰他們的價值並不在于他們打棒球的能力，在于他們每個人都是按照上帝的形象被造的，具有無限的價值和尊嚴。這對于12歲的孩子來說是不是太深奧了？顯然不是！非常感謝您的冰激凌點時更是如此！
50億人中你獨一無二
我還想讓希恩和其他的孩子都明白︰上帝不但按照他自己的形象創造了我們，而且還賦予我們每一個人的獨特性。想想看︰地球上有50億人，可沒有一個人和你一模一樣！同樣也沒有一個人和你的孩子一模一樣。
我時常會這樣問我的學生︰“在50億個人中只有一個你，那你為什麼還想跟世界上的其他人一樣呢？”
然而，許多人想成為別人。他們的一生充滿了對別人的艷羨別人的體形、別人的頭發、別人的膚色、別人的才干、別人的能力……培養健康的自我形象的起點要本著這樣一個事實上帝創造了你的獨一性！用一句老話來解釋，就是︰天生我才必有用！對孩子的獨一性作了最佳描述的就是出自大家都熟知的所羅門王的箴言︰“教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。”
倘若你想得心應手地射中每一個目標，那麼，每個弓箭手必須自己制作弓箭，還要熟知這只弓的獨特性能。
同樣，父母們都需要了解家中每個孩子的獨一品性。培養每個孩子“走自己的路”，但並不是讓你去放縱孩子，讓他們為所欲為。家長對孩子的教導必須要考慮到孩子的獨特性和興趣，並且要與孩子的生理和心理發展保持一致。
正如弓箭手要熟悉他的弓的獨特性能一樣，你也一定要了解每個孩子的特點。盡管家長本能地知道每個孩子都不一樣，可是在教養孩子上，還是經常犯一個嚴重錯誤，就是想用同樣的方法管教所有的孩子。或許是出于對所有的孩子都有同樣的期待吧！我贊成所有家庭都需要有一個標準來遵行，但不能用一個標準套用在所有的孩子身上，因為每個孩子對事物都會有不同的反應。事實上︰
“一刀切教育”是扼殺孩子最有效的方法
為什麼孩子的早期至關重要
在子女教育的這些觀點上，迪克和他的妻子夏洛蒂對我的一生產生了深遠的影響。第一次我學習子女教育心理就是看他們是怎麼帶孩子的，此後在我和妻子撫養孩子的時候，我們就開始運用這些原則。
按照人類發展學泰斗兼心理學家艾力克•埃里克森(ErikErikson)的理論，所有的人在一生中會經歷八個階段。出生後的頭兩年，孩子正在經歷“信賴”的階段，因為父母滿足了他最簡單的基本需求。這個階段就是為孩子的自我形象和安全感打下基礎。
其次，孩子開始進入到“自主”階段，兩歲孩子的自我意識最為突出，其典型的表現是︰什麼都是“我！我的！”。這時孩子開始意識到自己是一個獨立的個體，不再是某個人的延伸。這時家長就要開始認識到孩子的獨特性，並要開始培養他“走自己的路”。換言之，要開始意識到孩子獨一無二的個性，並以此來教導和培養他。
到了孩子學齡前的時段，他們在幼兒園或學前班里開始和別的孩子有交往了，這個階段稱作“主動期”。這個階段之前的幼兒，已經表現出“平行玩耍”的現象，即他們雖然在別的小朋友身邊，但還是獨自地玩，並不是真的大家一起玩。從幼兒期進入學齡前（3至5歲），孩子開始和別的小朋友一起玩耍。這時孩子才有一些主動性和合作性，能夠參與別的小朋友的游戲。
這三個階段都是孩子自我形象的基礎。我們經常听說孩子的前三五年是一生中相當關鍵的時期。家長千萬不要以為孩子還小，就忽視通過各種渠道發現每個孩子的獨到之處，覺得沒有必要用無條件的接納來培養孩子的獨特性。
沒有一個人和你的孩子一樣
發現每個孩子的性情，並按此來培養孩子這項工作任重道遠。在我們家，培養這個孩子的方法和培養另一個孩子的方法截然不同。舉個例子，如果我要管教女兒凱莉，讓她坐在屋子中央半個小時，或者更長時間，那簡直是徒勞。她對此根本不在乎，她可以坐在那兒，滿腦子地想象自己創新的游戲，自得其樂。
但坐在屋子中間，哪怕只有20分鐘，對希恩來說就是“可怕的刑罰”。希恩喜歡和人相處，一點也不能離開人群獨自呆著，哪怕一小會兒也不行。要求希恩一個人坐著，不和別人說話又無所事事，對他的管教就會立竿見影。對于海倫和凱蒂，我們要采用完全不同的方式來管教她們。
這只是我家的一個簡單例子。如果你開始分析自己的孩子，就會發現每個孩子都有各種不同的特質。你一定要用積極的方式向孩子表達他的獨特性，要表示你的贊譽和驚嘆。即使是糾正孩子的錯誤，也盡量使用積極的語氣，千萬不要貶低孩子。
接納自己的獨特性非常重要，上帝創造你是獨一無二的，你要為此感到自豪，不要總想試圖成為別人。有一個大學生听了這個主題的演講後，寫了一首詩，題為“我”︰
我的一生都試圖取悅別人，
我的一生都在扮演別人，
我再也不會這樣了！
如果我盡其一生做別人，
那麼誰會花時間來做我？
為了樹立孩子的自我形象，接納他們的特質，父母應不斷地提醒他們︰“既然沒有一個人和你一樣，那麼，為什麼不做獨一無二的你，就像當初上帝造你時的樣子？你就是你，永遠都是!”
接納凱莉，以及吉姆•貝克
(譯者注︰吉姆•貝克是美國家喻戶曉的電視人和基督教宣教士，制作了許多電視福音節目。幾年前因經濟問題和緋聞入獄，在他服刑期間，他的妻子和他離婚了。)
在我女兒凱莉13歲的時候，她給了我一個寶貴的機會，讓我向她表明︰我愛她是因為她是我的女兒，不是因為她做了什麼，或是沒做什麼。
有一天我在校門口等她放學。在我們往停車場的路上，她問道︰“爸爸，你對吉姆•貝克有什麼看法？”
最近吉姆•貝克和妻子泰蜜的消息鬧得沸沸揚揚，但我沒想到他們會成為初中生探討的話題。每當我被孩子問及一個很棘手的問題時，我通常先問自己︰他們為什麼問這樣的問題？這會幫助我更深入地思考，同時為回答孩子的問題爭取了思考的時間。
“你怎麼想到問這個？”我回答道。
“噢，在課堂上我們花了整整1小時來談論吉姆•貝克以及他和杰希卡•哈恩的事兒，還有許多……我想知道你對這件事的看法。”
我的腦海里閃現出各種各樣的回答。我想到大多數基督徒家長，還有許多非基督徒家長可能都會這麼說︰“噢，我覺得很可怕，這種事太惡心了。他們應該被趕出教會……也許他根本就不是一個真正的基督徒！”
我已經不止一次听到有些牧師對他們的會眾講過類似的話了，從他們的憤憤不平中，我覺察出一些其他的東西。任何一個牧師在講論這件事情的時候，對吉姆•貝克這樣的評論其實是在給年輕人一個暗示︰“作為你的牧師，如果你保持純潔的話，我會愛你並接納你；可一旦你未婚先孕，我就會譴責你。”
假如基督徒家長對吉姆•貝克有這樣負面的評價，那麼他們向孩子們表達的意思其實再清楚不過︰“我們會愛你並接納你，但那只是在你不吸毒、不酗酒、不懷孕的情況下。”
所以，我該怎麼回答呢？我怎樣能夠對我13歲的女兒講明白我對罪惡的看法，又不譴責有罪惡的人呢？我咬著嘴唇，斟酌著我的措辭，然後對女兒說︰“寶貝兒，吉姆•貝克的所作所為是錯誤的，那是罪惡。”
隨後我花了許多時間向凱莉解釋為什麼那是罪，吉姆•貝克和杰希卡•哈恩在酒店的房間里踫面究竟指的是什麼意思。我繼續說道︰
“可是凱莉，有些事兒你要明白。你和班上的同學都要明白︰上帝愛吉姆•貝克就像他愛你我一樣。每個人都必須清楚︰耶穌基督為我們的過犯受死，同樣他也為吉姆•貝克受死。如果上帝不能夠饒恕吉姆•貝克，那麼上帝同樣也不會饒恕你和我。”
正當我們穿過停車場，朝我們的車走去時，凱莉沉默了片刻。一路上我都在斟酌，怎麼才能把我真正的內心活動向她坦白︰我不會因為你是個純潔的**，我就愛你。即使你懷孕了，你還是可以跟爸爸講，因為就像我用上帝的恩典對待吉姆•貝克一樣，我也會用上帝的恩典對待你我的女兒。
深深地吸了一口氣，我拉住女兒，把她的臉轉向我，語重心長地對她說︰“寶貝兒，讓我們更加實際地看待這個問題。如果你懷孕了，你能想到爸爸會怎麼樣嗎？我會很心痛。我們教會一半兒的人會因此對我不理不睬，全國的基督徒領袖、雜志社編輯、記者和傳道人都會看我的笑話。”
凱莉看著我，她清澈的藍眼楮充滿了關切︰“我知道，爸爸。”
“但是寶貝兒，我還想讓你明白一件事。“我繼續道︰“假如你真的懷孕了，我根本不會在意教會的人會怎麼說，也不會在意那些傳道人、牧師、基督徒領袖、雜志社編輯或是任何人對我的看法。我會對這些毫不理會，但我永遠不會不理睬你。我會展開雙臂擁抱你，然後我們一起面對這一切。”
此時此刻，我13歲的女兒丟下手中捧著的書，當街哭了起來，她雙手抱著我，歡呼道︰“我知道你會的，爸爸！”“嘿嘿，”我會心地笑道︰“我會提醒你的。”我心里思忖著，其實我是在提醒我自己︰我必須記住今天親口所說的話。
這件事發生在幾年前。自打凱莉和我第一次就這樣的問題有了內心的交流，我就特別注意利用各種機會提醒她︰我接納她、信任她，無論發生什麼，我都愛她。或許有人認為我這樣做太冒險了，有可能凱莉會因此而膽大妄為，她也可能會掉以輕心，覺得︰“不要緊，反正爸爸怎麼著都會愛我的。”但我不擔心，因為我信任她，而且我知道我們的關系非常堅固。
一旦我的女兒凱莉、凱蒂和海倫真的未婚先孕了呢？無疑這會令我震驚，但到了那個時候，我也只能禱告，上帝會賜給我作為父親該給孩子的恩典和寬恕。我堅信他會賜給我力量和愛，讓我展開雙臂擁抱我的孩子，並和她們一起去面對。”
接納汀克•貝爾和她的灰塵小精靈
如果孩子闖了大禍，比如“媽，我懷孕了。”此時接納孩子與否，取決于平日在孩子成長的一些平凡瑣事上你是否友善地接納他們。在第一章中，我曾經提到我在遇到我妻子的父母時，我對他們的印象有多深。他們向多蒂表達接納的方式層出不窮，我立刻意識到他們並不是特地做給我看的。
特別是多蒂的母親，她哄孩子開心很有絕招。她不僅能用言語表達對孩子們的喜愛，還能夠用她的肢體語言，總之她很有辦法。她能夠進入孩子的世界，以孩子的視角看待生活。她有本事跳入孩子的思維中，明白他們的心思。
比如有一次，那時多蒂只有7歲，她最喜歡的故事是皮特•潘的故事。她沉浸在自己幻想的世界里，想象自己是皮特•潘故事里的各種人物。一天，媽媽在屋子的另一頭干家務，多蒂溜到地下室，發現了一大箱聖誕節用的人造雪花。雪花在多蒂的指尖滑動時，她便幻想這些是故事里的人物汀克•貝爾用的灰塵小精靈。
“我就是汀克•貝爾，到處撒我的灰塵小精靈！”7歲的多蒂幻想著。她在地下室四處溜達，把手里的雪花拋向空中，不一會兒地下室到處都是“灰塵小精靈”了。可不久多蒂就從沉醉的幻想中回到了現實。她四處望著滿地的雪花，突然意識到她惹了多大的麻煩，把地下室弄得一團糟。“我的天哪！”她心里忐忑不安。不久媽媽就發現了。看到這樣的情景，忙碌了一整天的媽媽大發雷霆並不足為怪。可多蒂清楚地記得當時發生的事情︰
“媽**反應和別人大相徑庭。她進入到我的世界，明白我當時是把自己當成汀克•貝爾，到處拋灑我的灰塵小精靈。她蹲下抱著我，和我一起講故事里的皮特•潘和他的奇遇記。她進入了我的夢，讓我重新體驗當時的感覺。我們一邊笑灰塵小精靈到處都是，一邊把地下室收拾干淨。”
我很喜歡多蒂和她的灰塵小精靈的故事，因為這段經歷淋灕盡致地表達了接納的真諦。事實上，多蒂的母親也討厭地上被弄得亂七八糟的，所以她讓多蒂知道地上很髒，應該盡快收拾干淨。同時，她沒有破壞多蒂神奇的幻想。她非但沒有責罵多蒂，反而和女兒重溫了美妙的感覺。而這對于女兒來說非常重要。
這次闖禍只是一個小例子，在多蒂的記憶中，媽媽這樣向她表達接納和愉悅的經歷數不勝數。母親沒有縱容他們，但同時又讓孩子們盡情玩耍。她能讓孩子們懂得什麼是對的、什麼是錯的。然而她總是把接納放在前面。
多蒂記得母親一直說的那句話︰“做媽媽是我做過的最有成就感的事，沒有什麼能比作你的母親更好的了。”
沒有被接納的孩子生活在畏懼中
在我和多蒂談戀愛後，我即刻注意到多蒂是一個富有安全感的人。在我听了不少類似“灰塵小精靈”的故事後，我才弄明白個中原由。父母充滿愛的接納在她內心建立了安全感。在我倆婚後孩子們相繼出生時，我時常驚異于多蒂對孩子們的接納。她是我的榜樣，我從她身上學到了怎樣接納我們的孩子。
我們因著接納孩子而嘗到的甜頭真是數不清，對于父母來說，沒什麼能比學習無條件的接納，並付諸行動更重要的了。你知道嗎，如果你的孩子不能感受到你無條件的接納，那麼他就不會有安全感，一個沒有安全感的孩子很少會不設防，也不會向你敞開心扉。這就是說，放學回家後他不會願意跟你講學校的事，他的同學說了什麼、他們做了些什麼都不會和你說。如果一個孩子感到自己沒有被接納、沒有安全感，那麼這個孩子就生活在畏懼中他感到害怕，可能會這麼想︰“我會挨罵的，我最好還是什麼都不說最保險。”
這就是為什麼接納是與孩子建立關系的第一步。你越向孩子表達無條件的接納，他們就越願意向你敞開，告訴你他們的生活，和你分享他們的思想。
正如我剛才所言，若想無條件地接納孩子並非易事。恕我直言，我們能如此行的可能性甚小。只有上帝才能做到完全無條件地接納。作為凡人，我自認做不到，但我相信我會持之以恆地向上帝的完美努力。
有時候當我的孩子做錯了事，我不得不咬住嘴唇，深吸一口氣，甚至出去走一圈，強忍怒氣。
因為我總有一種傾向，對他們管教得過于嚴厲，特別想磨煉他們。出去平息一下怒氣，過後我會回來，減輕對他們的處罰並向他們道歉。可在我具體貫徹無條件接納時，我還有許多做不到的地方和不足，這很大程度上只有上帝才能給我無窮的力量，而這樣的力量或許連我自己都不知道。
讓我們重溫一下前面的內容︰規矩若不是建立在良好的關系上，就會導致反抗。但是，當你在接納孩子的基礎上和孩子建立良好的關系時，你就不會面臨反抗。相反，你會得到孩子積極的響應，孩子可能不會像你喜歡的那樣一直很乖，很听話，但這樣的響應是出于彼此間的信任，沒有懼怕，因為你的孩子很明白︰無論發生什麼，你都會愛他們。
這般執著的愛必須以你的接納為基礎。上帝對我們的愛就是如此。上帝接納我們，並不是因為他必須這麼做，而是因為他想這麼做。接納永遠是一個選擇。在下一章中，迪克•戴依將與你們分享他是如何在遠離家鄉幾千公里以外的一個小國家學到這個真理的，就因為這個真理，改變了他和家人的一生。
問題默想、討論及應用︰
本章節以一個故事開頭，講的是作者約瑟在他兒子的棒球隊輸了第一場球以後，請隊員們吃冰激凌作為獎賞。你有沒有為孩子的一場小球賽的失敗，或是考試中的一些失誤而特意慶祝？為什麼不試試，看看到底怎麼樣？
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